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一、特约稿件1

解放思想，深化改革，把北外建设成为一流的教学—研究型大学&校长郝平1

关于我校外语教学的几点思考&党委副书记 周烈16

二、教书育人26

论大学教师教书育人的使命&副校长 钟美荪26

充分发挥非通用语专业教师的优势与特点&欧洲语言系 龚坤余33

三、教学法研究与实践40

经典模式与创新思维——北京外国语大学外语教学特色浅谈&科研处 张朝意40

开口讲话前的素质——交替传译教学中的一点思考&英语学院 杨晓舟50

成人英语学习者汉译英错误分析&英语学院 蓝纯62

讨论和辩论在英语口语教学中的利与弊：北外英语学院二年级口语教学个案分析&英语学院 蓝纯77

英语专业基础阶段写作教学的探索和尝试&英语学院 李莉文98

关于英语学院三年级学生英语书面表达能力现状及对策的思考&英语学院 甘恢挺106

论需求分析在自主学习模式中的作用——对英语教学中自主学习模式的调查&国际商学院 王艳116

汉英定语的语序对比在本科英语写作教学中的意义&国际商学院 陆幼麟132

英语词汇教学方法探讨——词汇知识网的构建&国际商学院 吴金根149

如何讲授“货币金融学”这门课的点滴体会&国际商学院 任康钰168

身势语在外语课堂教学中的作用&国际交流学院 方杰178

关于对外汉语语音教学的两个问题&国际交流学院 缪小放188

从日译汉角度看日语汉字及汉字词语的认知与表达&国际交流学院 续三义199

俄语专业四级测试与基础阶段教学&俄语学院 刘素梅219

“外报外刊”课教学技巧探讨&西班牙语系 刘家海230

阿拉伯语基础阶段精读课教学中“读启”的实践探索&阿拉伯语系 叶良英240

孔子教育思想对外语教学的启发&欧洲语言系 沈骞254

精读课教学中背景知识的切入&亚非语系 牛家昌269

关于缅甸语翻译教学的探讨&亚非语系 赵瑾278

四、教学改革289

对外汉语专业的学科定位和课程设置&国际交流学院 罗小东 石云涛 高育花 唐利群289

近20年中国大陆出版的商务汉语教材发展述评&国际交流学院 丁安琪299

浅谈匈牙利语专业过渡阶段精读教材的编写&欧洲语言系 郭晓晶311

本科生毕业论文教学改革初探&日语系 于沛沛321

浅析大学生学习动力不足的问题&亚非语系 李锷333

德语基础教学中情景语境的设计与运用&德语系 徐丽华341

日语精读课教学与教材改革研究&日本学研究中心 曹大峰351

五、多媒体网络教学359

信息网络技术在外语专业研究生教学中的运用&英语学院 李期铿359

网络资源在新闻英语教学中的应用&英语学院 乔木369

浅谈多媒体在德语听力教学中的应用&德语系 李文红380

《俄罗斯国情多媒体教程》的创作理念&俄语学院 戴桂菊391

浅述多媒体网络在非通用语教学中的特殊作用与发展构想&欧洲语言系 杨凤山400

网络化学习环境是现代教育技术的重要表现形式&教育技术中心 段炯海411

文科院校计算机教学应从普及快速走向改革&计算机中心 何胜利423

对文科生实施多媒体教学的探讨&计算机中心 郭宁宁429

六、教学管理435

高等教育质量及其保障机制浅论&教务处 朱红435

关于高校教育管理改革的几点思考&教务处 崔学军445

从心理学角度谈“沟通”在教师与教学管理人员之间的作用&日本学研究中心 马玉萍452

七、研究生教学459

研究生翻译教学的目标、内容与方法&高级翻译学院 王立弟459

浅谈研究生教学课程设置&日本学研究中心 徐一平 马玉萍465

八、公共课教学476

探索在外语院校进行思想文化教育的内容与途径&国际交流学院 黄启宁476

坚持以人为本开展“思想道德修养”课教学&国际商学院 高翠兰486

我的“严格考试”观&社科部 路小可492

“大学法语”课程的设计&法语系 王助501

教会学生“捕鱼”——试论词汇学习策略及其培训方式&大学英语部 牛双虹510