图书介绍

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课堂管理与班级管理
  • 谢世腰，王力主编 著
  • 出版社： 西安：陕西师范大学出版社
  • ISBN：7561334818
  • 出版时间：2006
  • 标注页数：287页
  • 文件大小：19MB
  • 文件页数：293页
  • 主题词：课堂教学－教学管理－中学；班级－管理－中学

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图书目录

第一章　初识课堂管理与班级管理2

第一节 管理的作用2

第二节 管理的基本要素12

第三节 教师的管理职责26

第二章　管理的基础35

第一节 管理问题的背后35

第二节 管理中值得关注的心理效应42

第三节 了解学生心理需要的方法53

第三章　营造学习的物质环境62

第一节　教室的布置62

第二节　座位的安排68

第三节 教室外天地的利用77

第四章　营造学习的人文环境84

第一节 建立平等的师生关系84

第二节 建立融洽的同学关系94

第三节 建立畅通的家校关系103

第四节 建立积极向上的班集体113

第五章　课堂管理的根本目的124

第一节 学生学习动机的激发124

第二节 学生学习活动的激励与巩固133

第三节 学生学习活动的调控141

第四节 学生学习活动的评价150

第六章　课堂的组织管理159

第一节 组织管理的重要意义159

第二节 分组学习的管理164

第三节　各种各样的组织形式171

第七章　规则与纪律管理179

第一节 共同制订课堂纪律和班级守则179

第二节 纪律的核心在于自律185

第三节　建立和谐有序的班集体193

第四节 违纪行为的矫正与处理196

第一节 教师的言教与身教205

第八章　榜样的管理力量205

第二节 培育班级集体的骨干211

第三节 建立积极上进的激励机制221

第九章　开展有意义的班团活动229

第一节 班团活动也是课程229

第二节 活动的类型与方法240

第三节 组织活动的注意事项246

第十章　问题行为的防范与处理253

第一节 正确解读“问题行为”253

第二节 问题行为的防范262

第三节 问题行为的处理274

参考文献286

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