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第一章 计算机教育应用基础1

目录1

1.1 计算机教育应用概述2

1.2 计算机教育应用的教育科学基本理论23

1.3 教学模式34

1.4 课件41

1.5 多媒体技术的教育应用46

1.6 网络技术的教育应用54

1.7 计算机教育应用的新发展81

本章小结85

思考与实验86

2.1 课件设计概述87

第二章 课件设计87

2.2 课件需求分析94

2.3 教学设计95

2.4 课件系统设计106

2.5 素材准备120

2.6 课件的制作实现121

2.7 测试评价126

2.8 课件的发行128

本章小结130

思考与实验130

第三章 媒体素材的制作与获取131

3.1 文本素材132

3.2 图形图像素材133

3.3 动画素材的制作146

3.4 音频素材147

3.5 视频素材的制作与获取160

3.6 常见流媒体格式165

3.7 常见视频格式转换167

3.8 视频的截取与合并169

本章小结173

思考与实验173

第四章 动画制作基础174

4.1 Flash MX 2004的安装与启动174

4.2 Flash MX 2004的操作界面176

4.3 Flash MX 2004的常见操作181

4.4 Flash MX 2004动画综合实例206

本章小结210

思考与实验210

第五章 电子教案制作工具211

5.1 中文PowerPoint入门211

5.2 制作电子教案的基本步骤215

5.3 PowerPoint使用技巧227

5.4 中文PowerPoint教育应用案例235

本章小结239

思考与实验239

6.1 Authorware的基本操作240

第六章 多媒体课件写作工具240

6.2 Authorware的功能图标243

6.3 交互式课件制作实例277

6.4 分支结构课件制作实例282

6.5 课件的发行283

6.6 综合利用Authorware和PowerPoint设计多媒体课件284

6.7 实例讲解285

本章小结297

思考与实验297

第七章 网络课件制作298

7.1 网络课件简介298

7.2 FrontPage 2000中文版简介300

7.3 Dreamweaver MX中文版简介332

本章小结349

思考与实验349

第八章 多媒体与网络教学环境介绍350

8.1 课堂辅助型多媒体教学环境350

8.2 多媒体网络教室353

8.3 基于WEB的教学系统357

8.4 卫星远程教学系统360

8.5 流媒体远程教学系统360

8.6 教育资源库361

本章小结375

思考与实验375

9.1 需求分析376

第九章 课件设计案例376

9.2 教学设计377

9.3 课件系统设计379

9.4 素材准备383

9.5 课件的制作实现385

9.6 测试评价385

9.7 课件的发行386

9.8 案例课件原代码388

本章小结397

思考与实验397

参考文献及参见网址398

英汉词汇对照表401

A.1 互联网简介404

附录A：互联网基础404

A.2 上网准备407

A.3 上网常用软件414

A.4 配置WEB服务器426

附录B：教育软件评价标准433

B.1 国内外教育软件评价测试的现状433

B.2 评价测试流程434

B.3 测试标准体系434

B.4 教育软件使用文档编写451

附录C：教育软件制作标准453

C.1 我国的教育软件制作标准453

C.2 国际的教育软件制作标准455