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序言［林炎志］1

第一章 引言1

第二章 德育测评目标制定的理论与方法5

一、基本概念5

二、德育测评目标体系制定的基本依据9

三、德育测评目标体系制定的基本标准16

四、德育测评目标体系制定的基本方法20

五、德育测评目标体系制定的步骤与技术25

六、德育测评目标体系参考之一46

七、思想品德测评目标体系参考之二61

第三章 德育测评的组织与实施77

一、德育测评的主体与客体77

二、德育测评的流程与步骤87

三、德育测评的基本原则101

四、德育测评方案的测评109

五、德育测评结果的再测评110

第四章 德育测评结果的分析与处理113

一、德育测评结果分析的内容与步骤113

二、德育测评信息的鉴别115

三、德育测评信息的处理方法125

四、德育测评手段的质量分析144

五、德育测评结果的分析162

第五章 德育测评结果报告的形式与缺点177

一、分项报告与概括报告的优缺点178

二、口头报告180

三、图表报告182

四、分数等级报告188

五、评语报告194

六、综合报告196

第六章 德育测评方法(上)199

一、集体性与团结性的测评方法199

二、德育过程的测评方法209

三、德育效果效率的测评方法233

第七章 德育测评方法(中)238

一、校风班风的测评方法238

二、思想品德的测评方法243

三、思想倾向的测评方法244

四、思想品德测评的经验法250

第八章 德育测评方法(下)258

一、现行学生品德测评方法的概括与分析258

二、对现行学行品德测评方法改革的设想270

附录：274

附录Ⅰ 山东省教委小学学生思想品德评定试行方案274

附录Ⅱ 上海市中学生思想品德考核办法285

附录Ⅲ 某省高中学生思想品德考核办法291

附录Ⅳ 某师大教育系学生思想品德评估量表295

附录Ⅴ 某省教育行政部门和学校德育工作考核与评估方案297

后记309