图书介绍

高等教育心理学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

张晓明，陈建文主编著
出版社：北京：高等教育出版社
ISBN：9787040247763
出版时间：2008
标注页数：627页
文件大小：119MB
文件页数：644页
主题词：高等教育心理学－研究生－教材

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图书目录

前言1

绪论篇1

第一章教育心理学的历史发展3

第一节早期哲学教育心理学的发展5

第二节近代哲学教育心理学的发展13

第三节现代教育心理学的发展20

第四节现代高等教育心理学的发展42

第二章高等教育心理学的研究对象与任务49

第一节高等教育心理学的学科性质51

第二节高等教育心理学的研究对象62

第三节高等教育心理学的学科体系73

心理发展与教育篇85

第三章大学生人格发展与教育87

第一节人格的内涵与结构90

第二节大学生的人格发展105

第三节大学生的人格教育131

第四章大学生认知发展与教育147

第一节人类认知发展的理论149

第二节大学生的认知发展与培养158

第三节大学生智力的发展与开发170

学习心理与教育篇187

第五章大学生的学习理论189

第一节学习概述191

第二节学习理论198

第三节内隐学习210

第四节学习风格217

第六章大学生学习策略与指导225

第一节学习策略概述228

第二节大学生学习策略的发展特点244

第三节大学生学习策略的培养251

第七章大学生的学习动机与激励283

第一节学习动机概述285

第二节学习动机的理论291

第三节大学生学习动机的特点及其培养和激发302

社会心理与教育篇319

第八章大学生的社会性与教育321

第一节大学生人生价值观的特点及其引导323

第二节大学生人际关系的特点及其辅导335

第九章大学生心理健康与辅导359

第一节心理健康的内涵与标准362

第二节大学生心理健康376

第三节大学生心理辅导392

第十章大学生生涯发展与生涯规划411

第一节职业与职业生涯413

第二节职业选择与生涯发展的基本理论418

第三节大学生职业生涯发展与规划436

第十一章大学校园文化与教育461

第一节大学校园文化概述464

第二节大学生群体心理483

第三节大学的师生关系497

教学与教师篇517

第十二章大学教学与评价519

第一节教学概述521

第二节大学教学设计543

第三节大学教学评价563

第十三章高校教师的职业心理575

第一节高校教师的职业角色577

第二节高校教师的职业心理素质589

第三节高校教师的心理健康606