图书介绍

初中教师个人知识信息化管理的行动研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

著
出版社：鄞州区教学仪器管理站古林镇中学
ISBN：
出版时间：2012
标注页数：68页
文件大小：28MB
文件页数：74页
主题词：

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图书目录

一、研究背景2

二、国内外文献综述3

三、研究设计8

（二）研究内容11

（三）研究目的12

（四）研究问题13

（五）研究方法14

（六）研究对象14

（七）研究时间14

（八）研究分工15

四、实施调查16

（一）问卷编制16

（二）调查取样16

（三）调查组织与程序17

（四）调查结果分析18

（五）调查结论30

五、行动研究31

（一）对教师的主观方面的改进措施31

（二）教师个人知识信息化管理的实施策略32

（三）对学校推进知识信息化管理的措施40

（四）对数字化校园设计者的建议40

六、研究成效41

（一）基于证据的理论提炼41

（二）基于实践的方法总结42

1．利用数字化平台建置教学知识库42

2．借助电子档案袋记录教师点滴成长42

3．通过网络平台的教育叙事进行反思42

4．创建网络学习共同体实现校本教研42

5．使用思维导图开启学习的无限潜能43

（三）教师个人知识管理的文化氛围形成43

1．终身学习的意识形成43

2．学会在实践中学习成长43

3．善于与他人分享知识44

（四）教师个人知识信息化管理的目标达成44

七、参考文献45

八、附件47

（一）课题研究大记事47

（二）教师个人知识信息化管理调查问卷48

（三）古林镇中学获得鄞州区五星数字化校园称号51

（四）古林镇中学教科工作显著55

（五）教师个人知识信息化历程小结56

（六）古林镇中学教师获奖信息简汇58

（七）古林镇中学数字化平台界面64

（八）古林镇中学数字化校园平台建设细则66