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目录2

理论篇2

第一讲 主题班会概述2

一、班主任工作与主题班会2

二、主题班会的特点及其功能5

第二讲 主题班会的组织与实施21

一、制定计划21

二、确定主题23

三、选择形式25

四、班会准备29

五、班会召开32

第三讲 主题班会对班主任素质的要求34

一、思想修养方面34

二、文化素养方面37

三、能力技巧方面40

实践篇45

理想教育专题45

第一课　当你背起书包的时候45

第二课　我和爷爷比童年48

第三课　我心目中的榜样51

第四课　怎样做个有贡献的人55

第五课　红领巾鼓舞我前进57

第六课　相会在21世纪61

爱国主义教育专题65

第一课　站在祖国地图前65

第二课　向五星红旗敬礼68

第三课　和祖国妈妈说句悄悄话72

第四课　我是民族大家庭中的一员74

第五课　我爱我的家乡78

第六课 “祖国在前进”展览会81

集体主义教育专题86

第一课　一个同学一朵花86

满园春色靠大家86

第二课　夸夸我们的班89

第三课　我班光荣我光荣91

第四课　团结就是力量95

第五课　谦逊和友谊，集体的动力98

第六课　一事当前，我该怎么办104

道德教育专题109

第一课　向爸爸妈妈献爱心109

第二课　红花与谁交朋友114

第三课　做尊敬老人的好孩子118

第四课　发扬艰苦朴素的好传统122

第五课　时刻管住自己125

第六课　当一回道德法官128

纪律教育专题133

第一课　快乐的小学生活133

第二课　和时间老人交朋友136

第三课 向解放军叔叔学习142

第四课　爱惜公共财物145

第五课　做一个讲文明的好学生149

第六课　遵纪守法知多少154

学习教育专题159

第一课 比比谁知道的知识多159

第二课　小聪明信息发布会164

第三课　抓错别字“俘虏”167

第四课　谁学习最勤奋169

第五课　当碰到学习困难的时候175

第六课　我最有效的学习方法178

审美教育专题182

第一课　献给集体一盆花182

第二课　让我们的空间更美丽184

第三课　说说我的“美”187

第四课　谁的语言最文明189

第五课　怎样帮助他（她）194

第六课 比比谁的心灵美197

交往教育专题200

第一课　礼仪咨询会200

第二课　你认识我吗204

第三课　我的好朋友206

第四课　谁是最佳“当家人”211

第五课　在引诱面前——213

第六课　哪些是“儿童不宜”216

健康教育专题221

第一课 明亮的眼睛属于谁221

第二课　我来开一个药方225

第三课　睡觉的学问228

第四课　我是卫生检查员233

第五课　班里谁人最快乐235

第六课　跌倒了，怎样爬起来238