图书介绍

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课程与教学论
  • 刘学利,傅义赣,张继瑜主编 著
  • 出版社: 北京:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300165738
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:225页
  • 文件大小:46MB
  • 文件页数:236页
  • 主题词:课程-教学理论-成人高等教育-教材

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 课程与教学的基本含义2

第二节 课程与教学论的研究任务11

第三节 课程与教学论的研究方法14

第二章 课程与教学研究的历史发展20

第一节 课程研究的历史发展21

第二节 教学研究的历史发展30

第三章 课程与教学目标42

第一节 课程与教学目标概述43

第二节 课程与教学目标的设计54

第三节 课程与教学目标的表述60

第四章 课程与教学内容65

第一节 课程与教学内容概述65

第二节 课程与教学内容的选择69

第三节 我国基础教育课程与教学内容的改革76

第五章 课程与教学组织83

第一节 课程组织概述84

第二节 课程组织的基本原则91

第三节 课程的组织结构98

第四节 教学组织形式106

第六章 课程与教学设计116

第一节 课程设计118

第二节 教学设计123

第三节 我国基础教育课程设计的回顾与展望128

第七章 课程与教学实施133

第一节 课程与教学实施概述134

第二节 课程实施的取向与策略137

第三节 教学过程与规律142

第四节 教学原则与方法146

第八章 课程与教学评价153

第一节 课程与教学评价概述154

第二节 课程与教学评价的主体、对象与类型159

第三节 课程与教学评价的实施166

第四节 我国基础教育课程与教学评价的改革与创新172

第九章 课程与教学管理180

第一节 课程与教学管理概述181

第二节 课程与教学管理模式185

第三节 我国基础教育课程管理的改革与发展189

第十章 课程与教学改革199

第一节 课程与教学改革概述200

第二节 国外的课程与教学改革203

第三节 我国的课程与教学改革212

参考文献223

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