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第一章 厌学概述1

第一节 学习与厌学1

一、学习的含义1

二、什么是厌学6

第二节 中小学生厌学研究的现状11

一、中小学生厌学现状11

二、厌学形成的相关因素及机制研究13

三、厌学矫正的研究14

四、厌学研究中存在的问题21

小结21

第二章 厌学形成的影响因素与评估26

第一节 厌学形成的影响因素26

一、导致厌学的内部因素26

二、导致厌学的外部因素36

三、教师应正确对待导致学生厌学的影响因素41

第二节 厌学的评估42

一、厌学的一般表现42

二、厌学的评估46

小结51

第三章 厌学孩子的认知引导60

第一节 厌学态度的感知与引导60

一、感知自己的厌学心态60

二、厌学态度的引导62

第二节 孩子厌学的团体心理辅导72

一、团体心理辅导简介72

二、团体心理辅导在厌学矫治中的应用75

小结77

第四章 厌学孩子的情绪引导79

第一节 厌学情绪的调节79

一、厌学是一种不恰当的消极情绪79

二、厌学情绪调节的原理80

三、厌学情绪调节的策略82

四、克服浮躁90

第二节 厌学情绪的音乐疗法94

一、音乐疗法简介94

二、迪普音音乐疗法95

小结96

第五章 厌学孩子的学习行为引导99

第一节 厌学孩子预习的引导99

一、预习概述99

二、厌学孩子预习的引导102

第二节 厌学孩子听课的引导105

一、听课概述105

二、厌学孩子听课的引导106

第三节 厌学孩子练习（作业）的引导114

一、练习（作业）概述114

二、厌学孩子练习（作业）的引导115

第四节 厌学孩子复习的引导119

一、复习概述119

二、厌学孩子复习的引导121

小结129

第六章 教师引导家长帮助孩子走出厌学的误区132

第一节 家长与厌学孩子的关系132

一、厌学孩子家长的不良心理132

二、家长对待厌学孩子的行为方式134

第二节 教师与家长的关系137

一、教师与家长的关系137

二、如何建立教师与家长间良好的关系138

第三节 教师对厌学孩子家庭教育的引导142

一、重塑家长对厌学孩子教育的信心143

二、引导厌学孩子的父母真正地爱孩子143

三、教会家长与厌学孩子有效沟通的方式146

四、引导家长培养厌学孩子良好的学习习惯151

五、引导家长做有想象力的父母152

小结153

第七章 预防厌学的形成155

第一节 改善心理素质，预防原生性厌学155

一、培养学习兴趣，激发学习动机155

二、树立学习自信162

三、开发智力，提高学习能力168

第二节 提升意志品质，预防干扰性厌学179

一、磨炼坚强的意志179

二、用坚强的意志抵御外界环境中的诱惑和干扰183

第三节 建立和谐人际关系，预防迁移性厌学187

一、人际关系的含义及作用187

二、教孩子建立和谐的人际关系188

小结192