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第一编　马克思恩格斯人才思想1

第一章　马克思恩格斯人才思想的历史追寻1

一、马克思恩格斯人才思想的生发平台1

二、马克思恩格斯“两个转变”中“人”的出场7

三、马克思恩格斯人才思想的凸现13

第二章　马克思恩格斯人才思想的内容23

一、马克思恩格斯关于人的需要理论24

二、马克思恩格斯关于人的本质理论31

三、马克思恩格斯关于人的自由而全面发展理论36

四、马克思恩格斯关于人是生产力要素的理论49

五、马克思恩格斯关于人与环境关系理论53

六、马克思恩格斯关于杰出人才与人民群众关系理论61

第三章　马克思恩格斯人才思想的特征和价值71

一、马克思恩格斯人才思想的特征71

二、马克思恩格斯人才思想的理论价值82

三、马克思恩格斯人才思想的实践意义89

第四章　列宁斯大林人才思想的演进102

一、列宁人才思想的发展历程102

第二编 列宁斯大林人才思想102

二、斯大林人才思想的发展历程117

第五章　列宁斯大林人才思想的内容127

一、人才本质论127

二、人才决定一切138

三、人才培养论142

四、人才使用理论161

五、对旧知识分子的改造与使用178

一、列宁斯大林人才思想的特点189

第六章　列宁斯大林人才思想的特点和价值189

二、列宁斯大林人才思想的理论价值196

三、列宁斯大林人才思想的实践价值205

第三编　我国三代领导人的人才思想214

第七章 马克思主义中国化与毛泽东人才思想的演进214

一、毛泽东人才思想的萌芽和形成214

二、毛泽东人才思想的成熟221

三、毛泽东人才思想的丰富完善228

四、毛泽东人才思想的深化232

一、人才素质理论和价值理论239

第八章　毛泽东人才思想的内容239

二、实践造就人才的理论242

三、人才培养的理论244

四、人才与人民群众关系的理论250

五、领导人才理论252

六、知识分子理论259

七、德智体全面发展理论263

第九章　马克思主义中国化的发展与邓小平人才思想的演进268

一、邓小平人才思想的萌芽268

二、邓小平人才思想的形成281

三、邓小平人才思想的发展和深化289

第十章　邓小平人才思想的主要内容298

一、尊重知识、尊重人才——邓小平人才思想的核心298

二、人才的战略地位304

三、人才素质307

四、人才的培养314

五、人才的选拔和使用320

六、人才的管理324

一、江泽民人才思想的萌芽330

第十一章 马克思主义中国化的新阶段与江泽民人才思想的演进330

二、江泽民人才思想的形成335

三、江泽民人才思想的发展345

第十二章　江泽民人才思想的内容357

一、人才资源论357

二、人才强国战略论361

三、人力资源能力建设论372

四、人才队伍建设论388

五、科学的全面的人才观394

六、人才环境建设论400

第十三章 马克思主义人才思想在新时期新阶段的深化410

一、马克思主义人才思想在21世纪中国发展的背景410

二、坚持党管人才原则413

三、树立科学人才观419

四、人才工作机制理论424

五、人才资源规划和配置理论431

参考文献435

后记442