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建设高等教育强国的若干思考3

高校贯彻科学发展观的历史使命与机制保证11

一流研究型大学建设的战略目标与任务15

以科学发展观为指导 明确学校办学定位与发展策略25

以科学发展观指导和推进研究型大学建设32

办人民满意的教育 加快建设一流研究型大学38

着眼“十一五”谋划学校事业发展44

贯彻落实十七大精神 扎实推进学校各项工作52

从基础教育改革发展对高等教育的影响谈大学发展的三个关键性问题55

大学创新型人才培养面临的挑战和改革创新65

深化教育教学改革 提升本科教学质量69

以科学发展观指导高校教学工作的几点思考75

重构研究型大学建设过程中的本科教学体系80

建设有利于创新人才培养的实践教学体系85

推进本科人才培养模式改革 提升学生实践和创新能力91

培养有理工特色的经管类人才95

创新型人才及其自我修炼99

贯彻落实科学发展观 不断提高研究生教育质量108

新形势下研究生教育工作的创新与发展115

促进研究生综合素质协调发展的实践探索121

基于校园文化建设的多科性研究型大学的素质教育125

发挥第二课堂在素质教育中的主阵地作用130

高校艺术教育的认识与实践136

找准大学生思想政治教育工作的着力点145

以改革创新精神加强和改进首都大学生思想政治教育工作150

论经济全球化背景下大学生思想政治工作的创新154

加强和改进大学生思想政治教育的时代性与实效性157

基于科学发展观的大学德育体系的分析与思考165

高校学生教育管理方式的转型与应对策略171

从哲学角度谈增强高校社会主义核心价值体系教育的实效性178

当代大学生荣辱观现状分析与教育对策183

大学生信仰教育的方法研究189

学生理论社团在大学生思想政治教育中作用的探索与实践193

基于奥林匹克精神的大学德育教育200

引导学生到祖国最需要的地方建功立业205

开拓高校特困生工作的新思路208

论高校专职辅导员队伍职业化、专家化及实践途径213

建立科学机制 加强辅导员队伍建设216

高校大学生思想教育合力形成的制度成因与对策221

组织协调社会各方面力量形成大学生思想政治教育的合力228

全面加强人才队伍建设 不断推进人才强校战略239

高校师资队伍建设要以人为本244

实施人才强校战略必须超常规培养和引进优秀拔尖人才249

以实施岗位设置管理为契机 切实加强人才队伍建设255

关于学科发展战略的新思考261

一流研究型大学学科建设的目标与思路266

行业特色高校学科建设的规划与思考276

以创新为核心和基础 增强学科竞争力280

创新：大学的重要使命287

以自主创新引领学校事业发展292

以平台建设为抓手 着力推进科技创新302

构建新型产学研联盟的分析与思考307

“产学研”充分互动 为客运专线建设提供人才支持312

北京和谐交通体系的构建315

谋划发展 开拓学校外事工作的新局面327

关于留学生事业发展战略的思考332

以引智工作为契机 大力推进学校国际化进程336

大学文化是大学建设的灵魂343

重塑大学精神350

依法治校与高校内部管理改革354

建设和谐校园是和谐社会建设的重要组成部分358

和谐管理是构建和谐校园的关键362

处理好三类内部关系 构建和谐校园367

高校后勤部门在和谐校园建设中的任务371

后勤社会化：从运行体制和管理机制入手375

做好后勤管理四项工程 推进和谐校园建设383

节约型校园建设的思路与实践387

高校资源管理中的浪费现象及其源头治理392

全球化时代文明对话的必要性和可能性396

全面加强党建思想政治工作 全面推进研究型大学建设的思考与实践403

牢记社会主义初级阶段基本国情412

党建和思想政治工作需要研究的8个问题416

健全制度机制 不断提高领导班子治校能力419

高校领导干部的崇高历史使命423

把制度创新贯穿构建惩治和预防腐败体系的全过程429

党风廉政建设和反腐败工作应把握5项原则433

践行“三个代表”重要思想 努力做好高校基层党建工作437

围绕自主创新推进新时期的高校党建工作441

新形势下加强高校后勤思想政治工作的对策思考446

推进后勤“大服务育人”的创新实践450

附录A北京交通大学简介459

附录B北京交通大学办学特色的形成与发展463