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目录1

第一章 婴幼儿教育日益受到重视1

一、社会发展的需要1

二、儿童发展的需要2

第二章 婴幼儿身心发展的特点10

一、婴幼儿的生理特点10

二、婴幼儿的心理特点22

第三章 婴幼儿生活管理与卫生保健32

一、通过生活环节对三岁前小儿进行教育32

二、幼儿一日生活常规35

三、幼儿园卫生保健工作45

四、预防传染病，按时预防接种53

五、保护视力，讲究眼的卫生55

第四章 婴幼儿营养及锻炼58

一、婴幼儿营养和伙食管理58

二、利用自然因素的锻炼73

第五章 婴幼儿的智育77

一、智育包括什么？77

二、为什么要对婴幼儿进行智育？78

三、婴儿智育的任务81

四、幼儿智育的任务83

五、幼儿智育的内容84

第六章 婴幼儿的品德教育92

一、不能忽视婴幼儿品德教育92

二、婴幼儿品德教育的内容95

三、婴幼儿品德形成的特点和规律99

四、婴幼儿品德教育的方法101

五、爱国主义教育是幼儿品德教育的重要方面109

一、从美说起116

第七章 婴幼儿的美育116

二、婴幼儿美育的意义117

三、婴幼儿美育的任务和原则120

四、婴幼儿美育的具体实施121

第八章 托儿所教育及教学133

一、教育原则133

二、教育内容和方法134

第九章 幼儿园教学148

一、幼儿园教学的意义、特点和原则148

二、幼儿园体育活动154

附：幼儿园体育课教案举例162

三、幼儿园的语言教学164

附1：怎样培养大班幼儿的口语表达能力172

附2：通过阅读图画书丰富幼儿词汇177

四、幼儿园的计算教学178

附1：幼儿园计算课教案举例190

附2：如何生动活泼地上好计算作业192

五、幼儿园常识教学194

附1：幼儿园常识课教案204

附2：进行自然常识教学207

六、幼儿园的音乐教学211

附：幼儿园音乐课教案举例218

七、幼儿园的美工教学221

附：幼儿园美工教案227

第十章 幼儿园游戏231

一、幼儿游戏的意义231

二、幼儿游戏的种类及领导232

（一）智力游戏232

（二）体育游戏243

（三）音乐游戏251

（四）角色游戏265

（五）建筑游戏270

（六）组织和领导幼儿开展“火车”游戏272

（七）手指游戏281

三、幼儿园一日生活中游戏的安排和指导285

第十一章 怎样教育个别幼儿293

一、坚持正面教育，了解、关心、爱护、帮助个别幼儿，是使他们转化的关键293

二、用一分为二观点看待个别幼儿，注意调动他们的积极性295

三、一把钥匙开一把锁298

四、运用教育机智，采取有原则又灵活的教育措施301

五、注意在集体中培养和改变个别儿童的个性303

一、必须热爱教育事业、热爱孩子306

第十二章 幼儿教师的修养306

二、要有高尚的道德品质310

三、要有丰富的文化科学知识和幼教专业的知识、技能311

四、要做辛勤的耕耘者313

第十三章 当前农村幼儿教育的情况与特点316

一、农村幼儿教育事业生机勃勃316

二、让农村幼儿受到更好的早期教育318

三、加强对农村幼儿园的领导320

四、稳定农村幼儿师资队伍，注意培训和提高321

五、借鉴城市幼儿教学经验，探求农村幼儿教学新路323