图书介绍
教师反思能力的培养与训练2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 高爱玲,白宝彦主编 著
- 出版社: 长春:东北师范大学出版社
- ISBN:7560239595
- 出版时间:2004
- 标注页数:193页
- 文件大小:12MB
- 文件页数:203页
- 主题词:课程-高中-解题
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图书目录
单元一 教师反思能力研究:探索教师专业成长的新途径1
一、教师反思能力概述1
二、反思能力与教师专业发展5
三、教师反思能力的培养与训练9
四、应以关注的教师反思误区20
单元二 自我反思能力与自我成长22
一、自我反思与自我反思能力22
二、自我反思促进教师专业发展32
三、教师自我反思能力培养与训练的途径36
四、情境训练45
单元三 德育反思能力:教师德育水平提高的推进器50
一、德育反思与德育工作50
二、德育反思与德育反思能力的表现特征55
三、教师德育反思能力的培养与训练57
四、情境训练79
单元四 提高教学反思,实现教师专业化发展92
一、促进教师专业化发展的教学反思92
二、教学反思能力及其特征99
三、教师教学反思能力培养与训练101
四、模拟情境训练117
单元五 教师课程资源开发的反思能力培养与训练126
一、亲历课程,在反思中提高课程资源开发能力126
二、课程资源开发反思能力培养与训练的意义128
三、教师课程资源开发反思能力培养与训练的途径130
四、模拟情境158
单元六 反思生活,重建教学经验160
一、新课程实施与教师生活反思能力的提高160
二、体验生活,提高生活反思能力162
三、生活反思能力培训的途径和方法168
四、模拟训练176
附录182
主要参考文献191
后记193
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