图书介绍
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- 徐贲著 著
- 出版社: 长春:吉林出版集团有限责任公司
- ISBN:9787546344331
- 出版时间:2011
- 标注页数:563页
- 文件大小:21MB
- 文件页数:582页
- 主题词:公共管理-文集
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图书目录
1让孩子多问几个“为什么”1
2速成的和渐进的公民教育4
3高等教育因何“高等”7
4什么是美国学生眼中的公民第一美德10
5人文课堂里的美国大选13
6神不正义,人怎么办16
7课堂里的政治荣誉19
8公共生活中的“原罪”23
9美国初中教科书中的历史真实26
10别让你的孩子成为校园欺凌的受害者29
11人文是又文又理的高等教育32
12大学破格录取,为谁破格35
13“山姆大叔不是我家的大叔”38
14学术剽窃和电子警察40
15“不高兴”背后的教育失败43
16华裔新移民儿童学习美国历史47
17学生功利是教育之过50
18美国大学为什么抵制排行榜53
19美国的学童语言56
20美国的教育部59
21美国青少年的政治读物62
22说理教育从小学开始65
23谁来主管美国的高等教育68
24学校是教育公共价值的地方71
25少年公共伦理从习惯开始74
26在美国教伦理写作77
27诚实的政治 清晰的语言80
28总统讲话和教育部长多事83
29学生对总统讲话评头论足86
30玩具和游戏的公共意义89
31禁蔬果和禁书籍92
32人需要高尚价值的想象95
33以什么理由“叫停英语热”98
34大学推荐和社会信用机制101
35马丁·路德·金纪念日的电影104
36伤及无辜的“文化比较”107
37美国大学生怎么看待奥巴马获诺贝尔和平奖110
38“道德上显而易见”的是些什么事情113
39美国学校重视“穷二代”116
40“阶级”是如何影响美国学生升学的119
41不要把说理当成了诡辩122
42不要紧锁孩子的心门12543美国工作市场紧缩时刻的教育“志愿者”127
44在美国上大学值不值130
45大学生该不该当这个保姆133
46女大学生的“嫁人就业”136
47教科书里的“文化政治”139
48未必优秀的优胜者142
49人文教育的职能是公民培养145
50美国老师怎样“批评”学生148
51美国学校里的“政治正确”151
52美国大学的“荣誉规则”155
53教师工会对总统和政客说不158
54美国课堂上的核心价值讨论161
55美国教育改革中的国家利益和核心价值165
56美国的“野鸡大学”171
57画在希特勒书页上的人类抵抗178
58追捕纳粹的检察官183
59集中营前的舞姿186
60拯救一棵树和保释一个人189
61人亡而政未息的人道正义192
62与时俱进的美国第一夫人195
63人没有放弃自由的自由198
64美国早期的新闻报纸201
65联邦党人和报纸公众206
66真实是新闻自由的理由210
67美国的政治漫画213
68自由言论和政府督导216
69歌词里可不可以“杀警察”219
70拥有枪支和美国的核心价值222
71官员如何学会说话225
72抠门的美国纳税人228
73法治可以委托给律师吗231
74法治社会中人该不该怕警察234
75美国人在经济衰退中过民主新年237
76公正的征税必须透明240
77美国人的税给政府用到哪里去了243
78美国大选中的公民社会248
79 60席不等于60票251
80 G20峰会点燃民粹之火254
81加拿大议员“不高兴”257
82军人宣誓和民主宪政的“武德”260
83奥巴马任总统宣的是什么誓266
84凡人林肯269
85和佩林做邻居与布什交朋友272
86和公务员打交道275
87国旗和国家认同278
88维吉尼亚州议会为蓄奴道歉281
89黑人总统和黑人党主席284
90美国公务员政治中立287
91美国军人的荣誉观290
92美国的公民投票“文宣”293
93美国的政治宣传296
94第一夫人的公共政治299
95谁折腾和折腾谁302
96选民为什么对加州破产见死不救305
97民众越冷漠,官员越腐败307
98公民该不该给政府压力310
99制度和民情313
100奥巴马总统的演说和宣传316
101政治家的“半真话”谎言319
102奥巴马政府为媒体“定性”的难题322
103理念的战争和司法正义325
104无神论者在美国担任公职的难处328
105是什么力量在美国遏制腐败331
106美国的“上纲上线”宣传334
107人口普查为民主政治“数人头”337
108亚利桑那州移民法考验美国身份政治340
109美国“欺骗自己人”的政党宣传343
110信任危机中的公民政治346
111美国报纸公布官员受贿劣迹349
112美国的体育和政治352
113党内包庇是党派政治的胎里病355
114民主政治的荣誉观358
115“茶党”抗议和民粹政治364
116哈佛大学黑人教授被歧视对待了吗367
117公关可以收拾残局吗370
118惩处沃尔玛373
119美国司法审判中的常识判断376
120医改和公民不合作379
121美国为什么没有“群体事件”382
122公共生活中的口号和标语385
123圣诞节的礼物391
124美国的万圣节393
125爱国主义要远离暴力396
126“不要管狗,小心店主”399127人为什么有利他行为402
128美国人并非“无私”的“利他”405
129信任和荣誉的“囚徒困境”408
130公共舆论是社会的皮肤410
131善待底层民情413
132“裸泳”未必与世界接轨416
133性政治和思想解放419
134控烟是民生要务422
135美国的社区小报425
136残疾人奥运会的尊严428
137“食物快速测毒试纸”不是好主意431
138中国社会精英诚信不及格433
139“好人好事”在美国436
140“王老五”和“单身贵族”439
141棉农自杀是一个人道课题442
142自杀者的生死观445
143公民隐私媒体止步!449
144瓦解崇高代价太高452
145美国大众文化中的林肯455
146 2009年的“纳税日”458
147美国的“名人”和老虎·伍兹的教训461
148为呵护“民情”当义工464
149毒枭两兄弟467
150“监狱茶吧”和监狱博物馆469
151影视故事里为什么没有“艾滋病”471
152 《2012》的启示:末日来临时,谁不该上船474
153人的贪婪和鱼的命运479
154污染环境不是值得争取的“权利”482
155美国旧金山湾区的“爱惜空气日”485
156爱惜空气日和壁炉熄火的法规488
157绿草坪并不都是“绿色”的491
158 2009年的美国五大最佳新闻494
159美国为何难以向中国学习497
160美国人看不懂韩寒500
161二代从政不是官二代504
162爱德华·肯尼迪和美国精英政治508
163有“精英”不能无“贤达”511
164公民行为和羞耻文化515
165“内部发行”和“墙”518
166慈善、施舍和公益523
167爱护自然和爱护百姓526
168美国的慈善和公民社会529
169死者和生者的尊严532
170道德习俗和核心价值535
171被洗脑比无知更可怕540
172张悟本现象和上当受骗的心理定势544
173暴力伤害和社会非正义549
174运动式“严打”无助于司法正义555
后记561
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