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上编3

东北古代民族教育与高等教育的产生3

第一章　肃慎、挹娄、勿吉、靺鞨各族的文化教育概况3

第一节 肃慎、挹娄、勿吉、靺鞨各族社会文化概况3

第二节 肃慎、挹娄、勿吉、靺鞨各族的原始教育概况8

第二章　乌桓族、鲜卑族教育与高等教育的产生12

第一节 乌桓族的文化教育概况13

第二节 檀石槐鲜卑时代的教育概况17

第三节 慕容鲜卑的教育与高等教育的产生21

第三章　室韦、蒙古族教育概况26

第一节 室韦族的文化教育概况27

第二节 蒙古族教育及高等教育概况33

第四章　高句丽、渤海国和辽代的高等教育40

第一节 高句丽的教育与高等教育概况40

第二节 渤海国的教育与高等教育概况43

第三节 契丹的教育与高等教育概况49

第五章　女真族、满族的教育概况53

第一节 金代女真的教育与高等教育概况54

第二节 元明时期女真的教育59

第三节 满族教育与高等教育概况61

第四节 古代东北高等教育的特点66

中编71

东北近现代高等教育的发展71

第六章　近现代东北高等教育的产生71

第一节 近现代东北高等教育产生的历史背景71

第二节　近现代东北高等教育的出现73

第三节 近现代东北高等教育制度的建立75

第四节 近现代东北地区的高等学校80

第七章　近现代东北高等教育的发展90

第一节 奉系军阀统治时期的高等教育90

第二节 东北大学的建立与发展概况99

第三节 张学良的高等教育主张与实践115

第四节 冯庸的高等教育思想与实践117

第五节 “关东州”时期的高等教育123

第八章　伪满洲国的高等教育137

第一节　伪满高等教育概述137

第二节　伪满时期的高等教育制度148

第三节 伪满高等教育的特点169

第四节 伪满高等师范教育173

第五节 伪满高等学校师生的反满抗日斗争178

第九章　解放战争时期东北的高等教育189

第一节　抗战胜利后东北的教育形势189

第二节　东北解放区高等教育的建立192

第三节　东北解放区高等教育的改造工作210

第四节　东北高等教育的新型正规化226

第五节　东北国统区高等教育239

第六节　关于东北解放区高等教育的思考245

下编253

东北当代高等教育的成就253

第十章　全国解放初期东北高等教育253

第一节　历史背景概述253

第二节 建国初期东北高等教育的初步调整与改革254

第三节　学习苏联经验，改进教学261

第四节 东北高等师范教育的发展与高校师资的充实与提高271

第十一章　全面建设社会主义十年中的东北高等教育275

第一节 教育“大革命”时期东北高等教育概况275

第二节 对1958年教育“大革命”得失利弊的分析287

第三节　整顿新建院校，提高教育质量297

第四节　成仿吾关于高等教育的思想319

第五节 车向忱关于高等教育的思想324

第十二章　“文化大革命”时期的东北高等教育335

第一节　历史背景概述335

第二节 “文化大革命”中东北高等教育状况342

第十三章　改革开放时期的东北高等教育372

第一节 “文化大革命”结束后国内高等教育形势372

第二节 改革开放时期东北高等教育的恢复和发展377

第三节 多层次多渠道的成人高等教育385

第四节　东北高等教育改革概况398

第五节 高等教育科研工作的迅速发展414

第六节 师资队伍的建设与发展421

第十四章　东北民族高等教育与特殊高等教育的发展427

第一节　延边朝鲜族高等教育概况427

第二节　东北特殊高等教育的发展431

附录：东北地区主要高等学校简史434