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引言1

第一章 奥尔波特生平8

第一节 奥尔波特的成长背景8

一 奥尔波特的父母9

二 女性化的教养方式14

三 哥哥弗洛依·奥尔波特16

第二节 奥尔波特的学术生涯21

一 初入哈佛（1915—1919）21

二 与西格蒙德·弗洛伊德的会面（1920）23

三 返回哈佛（1920 1922）25

四 游学德国（1922—1924）25

五 再返哈佛（1924—1967）26

六 主要著作30

附录1 奥尔波特生平年表32

附录2 奥尔波特主要著述列表33

第二章 心理健康经典名篇选译37

第一节 “统我”概念及其发展过程37

一 躯体自我感37

二 自我认同38

三 自我增强39

四 自我延伸39

五 理性运用者40

六 自我映象41

七 追求统我42

八 理解者自我45

第二节 良心与心理健康47

一 心理治疗怎样才是成功的48

二 心理治疗与宗教49

三 冲突和良心56

四 整合方面61

五 资源整合65

第三章 心理健康经典名著解读67

第一节 解读《人格的模式与成长》67

一 人格研究的方法68

二 人格的发展71

三 人格结构75

四 人格的评定78

五 理解人格78

六 评析《人格的模式与成长》80

第二节 解读《个体及其宗教：心理学的解释》82

一 奥尔波特宗教心理观的形成背景84

二 奥尔波特宗教心理观的主要内容87

三 奥尔波特宗教心理观评价97

第四章 健康人格思想述评101

第一节 人格的基本概念与原理101

一 人格概念101

二 人格结构104

第二节 人格的发展110

一 人格的发展过程110

二 人格的动力系统123

三 健康人格的特征128

四 人格的研究方法132

第三节 奥尔波特健康人格理论的评价135

一 主要贡献135

二 主要局限139

第五章 心理健康思想运用案例分析144

第一节 珍妮的故事144

一 基本情况介绍144

二 问题分析146

三 心理分析过程146

四 人格分析过程151

第二节 我不是我自己153

一 基本情况介绍153

二 问题分析154

三 心理咨询策略与过程155

四 结果与思考158

五 点评158

第三节 “我是天才”159

一 基本情况介绍159

二 问题分析162

三 心理咨询策略与过程163

四 结果与思考163

五 点评164

第四节 恨自己父母的男孩164

一 基本情况介绍164

二 问题分析171

三 心理咨询策略与过程172

四 结果和反思172

五 点评173

第六章 奥尔波特与人本主义心理学174

第一节 人本主义心理学174

一 人本主义产生的背景175

二 人本主义心理学的主要观点181

三 人本主义的发展与新进展188

第二节 奥尔波特与人本主义189

一 人本主义先驱189

二 奥尔波特人本主义取向人格理论的思想基础191

三 奥尔波特人本主义取向的人格理论197

四 奥尔波特人本主义心理治疗观204

五 奥尔波特对人本主义心理学的主要贡献205

结语209

参考文献215

后记219