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书院教育价值的评估2

澳门大学住宿式书院系统成立两年绩效评估（二零一四年八月至二零一六年五月）&程海东2

书院全人学习创新方案规划与成效评量研究：以台湾师范大学菁英书院为例&张少熙 李育齐 刘若兰12

东海大学博雅书院的导师成长及学生培育机制&卓逸民24

大一新生对住宿式书院归属感之探索性研究——以澳门大学C书院为例&李伟权 吕静慧 邓宇明32

古代书院精神对当代大学教育的启示作用&刘瑜 任欣 彭勃42

高校书院育人机制的研究综述与展望&黄坤琦49

书院与学院间的合作58

完全学分制下对书院功能定位的思考与实践&董卓宁 梁国栋58

复旦大学任重书院学生学术兴趣培养的探索与实践——以历史学专业学术训练营为例&傅德华62

中国985高校书院的制度构建及其反思&李会春75

基于中英书院制比较下的书院与学院的合作方式研究——源于剑桥大学和西安交通大学的实例&董研林83

双院制下学院本科生管理模式的探索&汤敏 杨富鑫 许清源 胡欣92

“交互式”师资配置模式下住宿式书院与院系间合作——以澳门大学蔡继有书院为例&齐亚宁 王春明 赵静99

书院制模式下高校辅导员工作专业化探索&刘佳108

学生成长的教育计划122

住宿学院制对大学生素质教育培养的实践探索——以汕头大学至诚书院为例&刘敏泉 陈文滨122

“书院制”下大学新生适应性群体差异实证分析及对策&梁俊凤 何益敏131

书院制视阈下学生成长体系建构——以北京航空航天大学知行书院为例&齐建立 茹超139

书院制下师范生抗逆力提升的探索与实践&王和144

书院制模式下第二课堂育人工作体系研究&丁占英 郭金明153

书院制背景下“双主体”式师生沟通模式研究&王天舒 杨晓英159

探索构建以“长期性、定期性活动”为核心的书院体验式教育&刘京京 梁伟贤 刘颖聪 林子洋168

书院开展服务学习教育的效果与经验——以澳门大学吕志和书院服务学习项目为例&褚彩霞176

激荡与交融：以培育人才观点谈菁英书院的运作&彭惠 李崇暐183

高校感恩教育的实践：以西安交通大学为例&顾蓉194

困境叠生的“自治”：中国大陆现代书院制改革运动的基础、特色及其反思&程思祎202

书院特色之发展220

书院教育理想的实践——暨南国际大学的准备经验&苏玉龙 杨洲松220

书院特色之发展&方永豪 陈宝瑜 李汉贤227

台湾的大学住宿书院发展与成功大学的推动理念&董旭英 朱朝煌 臧台安233

技科大类四年制书院特色发展之理念与实践——以复旦大学腾飞书院为例&王懿 朱建艺 朱百祥 高艳 汪源源242

建设多维导师推进全员育人——以西京学院万钧书院“四支导师”队伍为例&刘鹏251

以学生为中心的“英雄历程”——政大新生书院的变革与挑战&陈立威 蔡炎龙258

没有大三的校园——住宿书院之特色与创新&刘艾华267

书院制模式下以“新六艺”为载体的传统文化教育实践探究&孟宪博 张鹏元278

住宿式书院“统合式”教育模式的发展——以澳门大学霍英东珍禧书院2015～2016年度才智精进项目为例&黄兆琳 蒋怡284

书院生心智发展与实践行动的映射：澳门大学曹光彪书院驻院导师对书院教育设计的认识&许恒嘉294

作者简介（按姓氏笔划排序）304