图书介绍

教师反思的方法2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

吕洪波主编著
出版社：北京：教育科学出版社
ISBN：750413435X
出版时间：2006
标注页数：156页
文件大小：8MB
文件页数：165页
主题词：教师－教育理论

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：1ada9c7fc5dff2db993ebc92e056b270

下载说明

教师反思的方法PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

一、教师反思的含义1

（一）何谓教师反思1

（二）教师反思的内容5

（三）教师反思的特征与原则11

（四）教师反思与反思性教学14

二、教师反思的作用21

（一）提高教育教学水平21

（二）解决教育实际问题23

（三）改进职业生存方式25

（四）促进学生身心发展29

三、影响教师反思的因素33

（一）观念滞后33

（二）缺少培训40

（三）方法不当53

四、教师反思的方法之一：教育日志58

（一）教育日志的含义58

（二）教育日志的类别59

（三）教育日志的撰写69

五、教师反思的方法之二：教育案例74

（一）教育案例的含义74

（二）教育案例的基本要素75

（三）教育案例的撰写78

六、教师反思的方法之三：教育叙事97

（一）教育叙事的含义97

（二）教育叙事的特征99

（三）教育叙事的类型101

（四）教育叙事撰写的注意事项109

七、教师反思的方法之四：教后记120

（一）教后记的内容120

（二）教后记撰写的注意事项129

八、教师反思的方法之五：网络教研135

（一）网络教研的作用135

（二）网络教研的特征144

（三）网络教研的条件151

后记156