图书介绍
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- 伍新春,张军主编 著
- 出版社: 北京:首都师范大学出版社
- ISBN:9787811192636
- 出版时间:2008
- 标注页数:254页
- 文件大小:88MB
- 文件页数:261页
- 主题词:教育理论-中小学-教师-资格考核-教材
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图书目录
第一部分 新课程改革2
第一章 课程基本理论2
第一节 课程概述及意义2
第二节 课程的要素、内容及类型4
第二章 课程改革的背景和理念10
第一节 课程改革的背景及动因10
第二节 素质教育与课程改革15
第三节 课程改革的理念22
第三章 新课程改革概述36
第一节 课程改革的目标36
第二节 课程结构44
第三节 课程管理48
第四节 课程评价59
第四章 各科课程标准概述70
第一节 课程标准概述70
第二节 课程标准与教科书72
第五章 新课程改革与教学改革76
第一节 学习方式的转变76
第二节 综合实践活动84
第三节 课程资源的开发与利用91
第四节 校本课程开发96
第六章 新课程与教师专业发展115
第一节 课程改革与教师专业发展115
第二节 校本教研121
第三节 教师专业发展的途径125
第二部分 教材教法142
第一章 语文教材教法142
第一节 识字教学142
第二节 写字教学148
第三节 阅读教学151
第四节 写作教学163
第二章 数学教材教法171
第一节 数与代数的教学171
第二节 空间与图形的教学179
第三节 统计与概率的教学187
第四节 实践与综合运用的教学193
第三章 英语教材教法201
第一节 听力教学201
第二节 口语教学207
第三节 阅读教学218
第四节 写作教学227
第五节 语音、词汇、语法及句型教学238
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