孩子，我懂你吗 一位心理老师的家庭教育思考及育子手记2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

孩子，我懂你吗 一位心理老师的家庭教育思考及育子手记PDF格式电子书版下载

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第一章 孩子，你好像一棵树1

第一节 我看孩子的生命树3

一、简释生命树3

二、图说生命树12

第二节 培育孩子的生命树20

一、深入培根20

二、扶正树干30

三、扩枝展叶39

第二章 孩子，你怎么了49

第一节 个体心理咨询案例50

案例一 崇尚意志的男孩50

案例二 圆了大学梦之后61

案例三 自卑与我如影随形72

案例四 难以弥合的母女心隙80

第二节 家庭教育咨询案例86

案例一 特优生为什么总怕自己变坏86

案例二 绝不能成为庸俗的人90

案例三 难以脱掉的职业外衣96

案例四 儿子竟然把我当仇人102

案例五 亲妈更难当106

第三章 孩子，我愿和你一起成长113

第一节 学龄前——大自然的孩子114

脚印点点115

亲近大自然118

将功补过121

幼儿园里性格的蜕变122

绘画——品格培养的良机124

榜样的力量125

关爱的种子125

太不公平就不玩了127

延迟满足128

情绪的表达与控制130

童言无忌含真知131

第二节 小学——初生牛犊132

常常迟到的小学生132

把奖状都收起来134

“100分”的质疑135

关于“活着”137

好友田田138

“鸢都好儿童”推选140

第一次母女通信143

独自住“宾馆”146

转学来青岛147

一个不能释然的错误151

尊敬与关爱，从家庭开始153

做沙雕156

向老师撒谎157

玩电子游戏159

饭桌上的家务161

借力成长162

用千纸鹤穿成的风铃167

第三节 初中——意外的收获167

当上运动员168

不想当“好孩子”了170

圣诞节的礼物171

爸爸妈妈总也不关心我的成绩172

看电视与写作业173

第二次母女通信175

吊灯灯罩碎了176

初一的色彩177

父爱伴我成长178

读书不如行路181

爱的启蒙183

与老师发生矛盾185

选择与放弃187

上课外辅导班188

要做梅花与雪松190

第四节 高中——品格的历练、心灵的成长191

自信心被打碎了191

自我和环境都有正能量192

在美好的人情中获得心灵的重生194

高中时写给女儿的第一封信196

跨越成绩的羁绊199

心理的成长203

有色彩的高中生活204

忙里偷闲，放松身心206

从古籍中汲取智慧208

兼顾学习与班级工作212

认清考试真面目214

画画中的感悟215

受女儿冷遇的两封信217

在睡眠和小说中放松221

高考三天223

高中毕业典礼224

生涯规划与高考志愿的选择227

家庭的印记230

第四章 孩子，我懂你吗237

第一节 理念——家庭教育的灵魂238

一、家庭教育比学校教育对孩子有更大的影响力238

二、家庭教育和学校教育不可错位或替代239

三、家庭教育的理念重于方法、方法重于时间240

四、家庭教育的实质是父母的自我教育241

五、父母角色要合理定位242

六、家庭教育的核心是塑造孩子受益一生的品格242

七、家庭教育需要学习，但不要迷信243

八、家庭教育的艺术在民间、在历史的长河中244

第二节 亲子关系——家庭教育的基石249

一、什么是好的亲子关系250

二、如何建立好的亲子关系251

三、良好亲子关系的维护及修复264

第三节 品格培养——家庭教育的主要职责275

一、家庭教育的职责275

二、完善的品格是孩子持续发展的保障277

三、品格培养的理念与方法279

第四节 人际交往——孩子健康成长的必需286

一、人际交往对孩子健康成长的意义286

二、培养孩子的人际交往能力286

三、合理引导孩子的异性交往291

第五节 孩子的学业——家庭教育的焦点297

一、认识学习297

二、关于孩子学业的几点说明309

三、学习心理中的几个具体问题311

附录 家庭教育100问317

一、如何给孩子受益一生的好品格317

二、怎样处理好和孩子的关系323

三、如何做孩子学习的好帮手327

四、孩子迷恋网络怎么办343

五、学着做个好家长345

六、跟高中孩子的对话352

在路上（后记）358