图书介绍

九年一贯制学校优秀创新人才早期发现与培养策略的案例研究·课程规划卷2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

九年一贯制学校优秀创新人才早期发现与培养策略的案例研究·课程规划卷
  • 王淑英主编 著
  • 出版社: 石家庄:河北美术出版社
  • ISBN:9787531078074
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:452页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:460页
  • 主题词:中小学生-创造型人才-人才培养-研究-中国

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

九年一贯制学校优秀创新人才早期发现与培养策略的案例研究·课程规划卷PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

导论1

第一节 研究缘起与主要论题1

第二节 文献综述与主要观点3

第三节 研究意义与研究方法5

第四节 研究思路与框架结构6

第五节 创新之处与努力空间10

第六节 研究成果与呈现框架11

第一章 优秀创新人才早期发现与培养策略的案例研究的理论构建12

第一节 优秀创新人才早期发现与培养策略的案例研究的理论构建理论基础12

第二节 建构优秀创新人才培养的校本理念14

第三节 重构优秀创新人才培养的校本模式15

第四节 优秀创新人才培育“五关系”模式建构19

第二章 优秀创新人才早期发现与培养策略的案例研究的宏观课程体系31

第一节 课程背景31

一、时代背景31

二、基本理念33

三、设计思路34

第二节 课程目标35

一、总目标与内容35

二、各学科素养目标37

第三节 课程设置及实施42

一、课程总体系42

二、第一、二学段课程、实施建议44

三、第三、四学段课程、实施建议48

四、德育“仁人”课程、实施建议79

五、课程实施建议98

第四节 课程评价100

第三章 宏观教学规划103

第一节 规划背景103

一、时代背景103

二、基本理念104

三、设计思路105

四、学科规划总目标105

第二节 语文学科宏观教学规划106

一、第一、二学段语文宏观教学规划112

二、第三、四学段语文宏观教学规划116

第三节 数学学科宏观教学规划127

一、第一、二学段数学宏观教学规划127

二、第三、四学段数学宏观教学规划138

第四节 英语学科宏观教学规划142

一、第一、二学段英语宏观教学规142

二、第三、四学段英语宏观教学规划145

第五节 文综学科宏观教学规划154

一、第三、四学段思想品德宏观教学规划154

二、第三、四学段历史宏观教学规划164

第六节 理综学科宏观教学规划170

一、第一、二学段科学宏观教学规划170

二、第一、二学段信息技术宏观教学规划181

三、第三、四学段物理宏观教学规划182

四、第三、四学段化学宏观教学规划187

五、第三、四学段地理宏观教学规划193

六、第三、四学段生物宏观教学规划197

七、第三、四学段信息技术宏观教学规划200

第七节 艺术类学科宏观教学规划209

一、第一、二学段音乐宏观教学规划209

二、第一、二学段体育宏观教学规划210

三、第一、二学段美术宏观教学规划212

四、第三、四学段音乐宏观教学规划214

五、第三、四学段体育宏观教学规划216

六、第三、四学段美术宏观教学规划217

第四章 优秀创新人才早期发现与培养策略的案例研究的行动实施纲要220

第一节 纲要背景220

一、时代背景220

二、基本理念220

三、设计思路221

四、行动总纲221

第二节 语文学科行动纲要224

一、第一、二学段语文行动纲要224

二、第三、四学段语文行动纲要232

第三节 数学学科行动纲要242

一、第一、二学段数学行动纲要242

二、第三、四学段数学行动纲要254

第四节 英语学科行动纲要259

一、第一、二学段英语行动纲要259

二、第三、四学段英语行动纲要268

第五节 文综学科行动纲要272

一、第一、二学段思想品德行动纲要272

二、第三、四学段历史行动纲要275

第六节 理综学科行动纲要278

一、第一、二学段科学行动纲要278

二、第一、二学段信息技术行动纲要284

三、第三、四学段物理、化学行动纲要285

四、第三、四学段地理行动纲要290

五、第三、四学段生物行动纲要292

第七节 艺术学科行动纲要296

一、第一、二学段音乐行动纲要296

二、第一、二学段体育行动纲要297

三、第一、二学段美术行动纲要301

四、第三、四学段艺术类学科行动纲要303

第五章 各学科课程案例306

触摸科学精神,享受成长幸福306

变换空间,建筑师职业体验311

英语学科微观教学规划案例315

保师附校“集备与个备”电子备课方案单348

第六章 超学科课程案例362

我们如何表达自己——仁爱互助“爱的教育”362

古往今来,人们利用艺术彼此互动和交流372

世界各地的儿童面对着一系列的挑战、危险和机遇382

自然材料可能会经历变化,这可能给社会和环境带来挑战和益处389

可以利用古代文明的证据与当今社会建立联系397

生物的多样性依赖于保持生物系统内部生物相互依存关系的平衡408

一个人的行为举止以及选择如何展现自己反映出其身份认同的方方面面416

认识到我们的特点、能力和兴趣有助于我们的学习和发展424

IB跨学科项目主题学习——为培优创新提供探究思路433

MYP中学项目教学单元计划——解码青春期437

热门推荐