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前言1

第一讲 鲁迅研究四题1

一、如何看待鲁迅在传统批判中的偏激?2

二、鲁迅的国民性批判是否丑化了中国人?8

三、鲁迅对文化转型的思考有哪些值得我们今天重新关注?13

四、如何理解鲁迅的《呐喊》《彷徨》在现代文学史上的崇高地位?18

第二讲 关于郭沫若的两极阅读现象24

一、如何消除经典阅读中的历史隔膜?25

二、知人论诗读《女神》34

三、郭沫若研究概况39

第三讲 茅盾研究中的“矛盾”44

一、茅盾研究概况45

二、茅盾的文学主张49

三、《子夜》分析54

四、茅盾的艺术风格61

第四讲 老舍创作的视点与“京味”70

一、如何理解老舍“市民世界”的文化反思71

二、《骆驼祥子》对城市文明病与人性关系的探讨78

三、老舍作品的“京味”与幽默81

第五讲 曹禺与现代话剧艺术的成熟87

一、曹禺研究概况87

二、曹禺话剧的诗意特征93

三、曹禺话剧艺术的其他几个特征98

四、对几个有争议的戏剧人物的艺术剖析102

第六讲 沈从文与“京派”文学110

一、关于“京派”111

二、沈从文的文学理想与城乡对照的两个文学世界116

三、介绍一些关于沈从文研究的主要著作123

第七讲 张爱玲的《传奇》与“张爱玲热”127

一、《传奇》的评析127

二、张爱玲的艺术“创新”与“袭旧”134

三、“张爱玲热”与张爱玲研究状况143

第八讲 穆旦与九叶诗派154

一、新诗发展的历史轮廓154

二、九叶诗派的聚集、资源与艺术成就159

三、穆旦诗歌的艺术创新及其文学史地位164

第九讲 现代散文五家180

一、周作人的“言志”散文184

二、“冰心体”与朱自清的抒情文体192

三、郁达夫的行旅散文197

四、何其芳的“独语体”200

第十讲 赵树理评价问题与农村写作204

一、“赵树理方向”是怎样构建出来的204

二、在褒贬毁誉之间211

三、对赵树理的再评价218

第十一讲 “样板戏”及对它的评价223

一、如何看待江青对样板戏的作用224

二、专业工作者和观众对“样板戏”的影响230

三、“样板戏”的艺术成就234

第十二讲 朦胧诗及其叙述240

一、朦胧诗的“朦胧”引起的论争及其意义242

二、朦胧诗的文学史叙述247

三、朦胧诗的发展和变异254

第十三讲 汪曾祺与当代小说文体261

一、汪曾祺小说的审美世界261

二、汪曾祺的小说对当代小说文体的意义274

第十四讲 王安忆与女性写作284

一、女性写作：对一种文学现象的整体描述284

二、女性写作的三次高潮286

三、王安忆的写作描述293

一、王朔现象带给批评界的挑战与争论315

第十五讲 王朔现象与大众文化315

二、社会转型与大众文化的勃兴316

三、王朔作品的大众文化特征320

四、如何阅读与评价王朔作品323

第十六讲 余华与先锋小说的变化332

一、余华与先锋小说的悲剧性命运334

二、余华在细雨中无声的呼喊341

三、先锋小说家的“胜利大逃亡”347