哈萨克族近代启蒙之星 中国近代哈萨克族著名历史人物教育思想研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一章 中国近代哈萨克族社会历史发展与教育概况1

第一节 中国近代哈萨克族社会历史发展概况3

一、清朝统一新疆前后哈萨克社会的政治经济基本状况3

二、近代新疆哈萨克跨界民族的产生与形成5

第二节 中国近代哈萨克族教育概况10

第二章 中国近代哈萨克族历史人物教育思想的表现形式及其理论风格19

第一节 独特的诗歌表现形式21

第二节 批判的理论风格27

第三章 阿拜的教育思想33

第一节 阿拜的生平与著作35

一、阿拜生平35

二、阿拜著作41

第二节 阿拜的教育活动及其意义44

第三节 阿拜的哲学本体论思想48

一、“苏非主义”思想——阿拜式“完人境界”的地基48

二、人文主义思想——阿拜匡正哈萨克民族的方法51

三、经验主义——阿拜认识论思想的基础54

第四节 阿拜的教育思想56

一、阿拜教育思想的主要内容56

第五节 阿拜教育思想形成的根源89

一、阿拜教育思想产生的历史背景89

二、阿拜教育思想的理论来源92

第六节 阿拜教育思想的评析94

一、阿拜教育思想内容的主要特点94

二、阿拜教育思想对哈萨克族教育思想发展史的积极意义100

三、阿拜教育思想对哈萨克民族精神教育的促进作用102

第四章 阿合提的教育思想107

第一节 阿合提的生平与著作109

第二节 阿合提的教育活动115

一、兴办学校，实现教育115

二、著述活动120

第三节 阿合提教育思想的理论基础124

一、阿合提的“苏非主义”思想124

二、阿合提的伊斯兰人文主义思想128

第四节 阿合提教育思想形成的现实依据、理论根源133

一、阿合提教育观的现实依据——哈萨克族社会和哈萨克民众存在的弊病133

二、阿合提教育观的理论视野——实现教育目的之手段147

第五节 阿合提的教育思想155

一、“科学知识、劳动、团结统一三位一体”的哈萨克族发展道路和模式155

二、培育民族成员的素养（素质）——提升哈萨克族整体素质之路190

第六节 阿合提教育思想的评析219

一、阿合提教育思想的特点219

二、阿合提在哈萨克教育史上的地位和影响222

三、阿拜对阿合提教育思想的影响226

第五章 唐加勒克的教育思想231

第一节 唐加勒克生平与著作233

第二节 唐加勒克教育理论的哲学基础240

一、唐加勒克的辩证法思想241

二、唐加勒克的无神论思想247

第三节 唐加勒克的教育思想258

一、革命的教育理论259

二、民族积弊的剖析与批判260

三、唐加勒克现代教育观265

第四节 唐加勒克教育思想述评270

主要参考文献274

后记279