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理论研究3

“中小幼现代科技教育的理论与实践研究”方案 孙建为3

吉林省中学科技教育研究策略 李广晨10

“科技教育中现代信息技术的应用研究”实验方案 李敏22

现代科技与信息技术整合，培养学生创新意识 刘正平31

中小学科技教育的课程结构 孙建为37

小学科技活动课程是培养学生创造力的有效途径 高宇44

树立新型教育观应先从解放儿童开始 张超52

青少年科技活动与创新教育 扈文58

《科学（3～6年级）课程标准》理念下的小学《现代科技》课堂教学评价 李敏61

小学《现代科技》课程评价法初探 王洪明65

实践探索71

大力开展科技教育 全面推进区域性现代素质教育71

深化科技与创造教育 培养一代“四有”新人 齐毓祥 徐军81

在科技教育中培养学生的创新素质 沙晓红 张玉英88

优化教育资源 开展科技创新活动 吉林省通化铁路实验小学93

以现代科技为支点，全方位实施创新教育 松原市宁江区实验小学100

以科技活动为载体 积极推进素质教育 长春市第四十七中学107

实施《现代科技启蒙》教育实验的几点体会 富丽113

科技创新精神要从小培养 李金凤118

幼儿园“STS”教育的探析 都艳茹121

让学生敢想、敢说、敢做 由欣126

幼儿科学启蒙教育的尝试 刘晶 吴凤云129

科学教育活动中幼儿操作效果比较实验 赵红134

提高教师的科学素养是开展幼儿科技活动的关键 钟鸣140

浅谈在航模活动中实施素质教育的认识与实践 于洪沫 邵颖145

寓科技教育于游戏之中 胡亚南149

在科技实践活动中提高学生科学素质 吴瑕153

家庭小实验的开展与指导 赵平158

教学模式163

有关探索式教学的探索 杨慧楠163

《现代科技》教学的几点尝试 奚忠仁167

激发学生学习科技的兴趣 关丽娟169

现代科技教学中科学精神的培养 张阳173

科学教育活动中教师的组织及指导作用 王瑞青177

科学小实验是幼儿获得直接经验的有效方法 李红丹180

为学生创造更广阔的户外空间 刘颖182

科技教育从现代科技课堂教学抓起 赵军梅185

《现代科技》课中角色扮演法的实际操作 高凤平189

在小学《现代科技》中加强对学生创新素质的培养 董庆林192

立足小学科技教学 培养学生创造能力 程梁196

浅谈如何培养学生对《现代科技》的兴趣 王玉霞200

在小学科技教学中培养学生学科学爱科学的兴趣与爱好 梁春艳204

探索课内科技教育素材 吉林市外国语学校课题组209

提高学生科技素质 拓宽科技教育渠道 韩兵213

在现代科技教学中培养学生创新能力 管鸿飞216

注重发散性思维训练 培养学生的科学素质 于春霞219

《爱护你的眼睛》教案设计 孙文慧225

活动设计225

《种子的萌发》教案设计 马英杰 田振228

《健康饮水》教案设计 于立萍233

《出色的建筑家族——蜜蜂》教案设计 刘杨239

《玩石头》教案设计 杜群245

《电话》教案设计 司磊248

《蚂蚁》教案设计 强艳玲252

《有比较才有鉴别——比较》教案设计 赵军梅256

《声音游戏》教案设计 冯秀玲262

《分离物体的方法》教案设计 王纯波266

《浮与沉》教案设计 董兴伟270

《找缺点》教案设计 丛凤梅274

《水的表面张力》教案设计 王菲278

《毛细现象》教案设计 吴龙海281

《形状的变化》教案设计 刘丹284

《清洁水的方法》教案设计 李颖杰288