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模块一 职业理念2

第一章 教育观2

第一节 幼儿教育概述2

第二节 幼儿素质教育概述6

第三节 国家实施素质教育的基本要求11

第四节 幼儿教育中开展素质教育的途径和方法12

第二章 儿童观14

第一节 “人的全面发展”思想15

第二节 幼儿全面发展教育18

第三节 “育人为本”的幼儿观21

第四节 优选保教活动方式，促进幼儿个性发展27

第五节 构建良好的师幼关系28

第三章 教师观31

第一节 幼儿教师职业概述31

第二节 幼儿教师专业发展及其要求37

第三节 树立终身学习的意识43

第四节 教师职业的责任与价值46

自测题46

参考答案48

模块二 教育法律法规52

第一章 教育法律法规概述52

第一节 教育法律法规相关概念52

第二节 教育活动中的法律关系55

第二章 我国主要教育法律法规解读57

第一节 教育基本法57

第二节 教育单行法66

第三节 幼儿保护与教育法规、政策99

第三章 幼儿教师的权利与义务123

第一节 幼儿教师的权利123

第二节 幼儿教师的义务125

第三节 规范幼儿教师教育行为、依法执教127

第四章 幼儿的权利保护130

第一节 幼儿的基本法律权利130

第二节 幼儿的权利保护131

自测题132

参考答案134

模块三 教师职业道德规范138

第一章 教师职业道德138

第一节 教师职业道德概述138

第二节 《中小学教师职业道德规范》解读146

第三节 《中小学班主任工作条例》解读153

第四节 保教实践中的教师职业道德158

第二章 教师职业行为163

第一节 教师职业行为规范的主要内容163

第二节 幼儿教师在教育活动中需处理的几大关系168

第三节 教师职业行为规范在保教活动中的践行171

自测题172

参考答案174

模块四 文化素养178

第一章 教师的历史与传统文化素养178

第一节 中国重大历史事件概述178

第二节 世界重大历史事件概述198

第三节 中国传统文化常识概述208

第二章 教师的科学素养224

第一节 中国科技名人及其成就224

第二节 国外科学技术代表人物及其成就232

第三节 常见幼儿科普读物237

第三章 教师的文学素养240

第一节 中国文学常识240

第二节 外国文学常识253

第三节 儿童文学常识263

第四章 教师的艺术修养269

第一节 艺术鉴赏基础知识269

第二节 中外艺术成就271

自测题279

参考答案280

模块五 基本能力284

第一章 阅读理解能力284

第一节 理解阅读材料中重要概念和句子的含义284

第二节 筛选并整合阅读材料中的主要信息291

第三节 归纳要点，概括中心及作者在文中的观点态度295

第二章 逻辑思维能力299

第一节 概念与定义299

第二节 分析、综合、概括的一般方法302

第三节 命题和判断304

第四节 演绎推理310

第五节 归纳推理与类比推理318

第六节 论证326

第三章 信息处理能力330

第一节 网络检索及交流信息的能力330

第二节 信息处理的能力336

第三节 课件设计、制作的能力344

第四章 写作能力348

第一节 文体知识349

第二节 写作步骤356

自测题371

参考答案374