图书介绍

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儿童文学教程
  • 方卫平，王昆建主编 著
  • 出版社： 北京：高等教育出版社
  • ISBN：7040447798
  • 出版时间：2016
  • 标注页数：297页
  • 文件大小：79MB
  • 文件页数：312页
  • 主题词：

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图书目录

上编 基本理论1

第一章 基本原理3

第一节 概念和范围4

第二节 儿童文学的美学特质7

第三节 儿童文学与儿童教育13

第二章 历史和今天22

第一节 儿童文学的历史发展23

第二节 新媒介与当代儿童文学的发展28

第三章 创作主体与接受对象40

第一节 儿童文学作家41

第二节 儿童文学的读者48

第四章 文本特征58

第一节 故事性59

第二节 语言特点70

第三节 插图76

中编 基本文体85

第五章 儿歌 儿童诗87

第一节 儿歌88

第二节 儿童诗96

作品导读101

第六章 童话 寓言107

第一节 童话108

第二节 寓言119

作品导读126

第七章 儿童故事 儿童小说134

第一节 儿童故事135

第二节 儿童小说141

作品导读150

第八章 儿童散文 儿童报告文学165

第一节 儿童散文166

第二节 儿童报告文学172

作品导读179

第九章 儿童科学文艺187

第一节 儿童科学文艺的含义和特点188

第二节 儿童科学文艺的类别190

作品导读195

第十章 图画书203

第一节 图画书的含义和发展204

第二节 图画书的艺术特征及基本形式211

作品介绍222

第十一章 儿童戏剧文学 儿童影视文学225

第一节 儿童戏剧文学226

第二节 儿童影视文学233

作品导读243

下编 教学应用253

第十二章 儿童文学的编创255

第一节 儿童文学的改编256

第二节 儿童文学的创作264

第十三章 儿童文学的阅读指导272

第一节 阅读指导的理念273

第二节 阅读指导的方法275

第十四章 儿童文学与小学习作教学281

第一节 小学习作教学概述282

第二节 以儿童文学为写作范本的小学习作训练286

第三节 儿童文学视域下小学习作教学方法探究292

主要参考文献296

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