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前言：学校法制意识的启蒙1

一、法律与法律意识1

二、法律意识的内涵3

三、学校法制意识5

教师篇3

第一章 教师的民事权利3

一、言论自由4

（一）教师言论自由的身份约束4

（二）教师言论自由的情境约束5

（三）教师批评言论的法律边界7

二、著作权9

（一）教师著作权的保护9

（二）对他人著作权的保护12

三、隐私与名誉权14

（一）教师隐私权及其保护14

（二）教师名誉权及其保护16

第二章 教师的专业权利19

一、教师资格制度19

（一）教师资格的获得20

（二）教师资格的丧失与撤销22

二、教师的专业权利25

（一）教师专业权利的概况25

（二）教育教学权26

（三）学术自由权28

（四）指导评价权28

（五）获取报酬待遇权29

（六）民主管理权30

（七）进修培训权31

三、教师的专业义务32

（一）教师专业义务概述32

（二）遵纪守法的义务33

（三）教育教学的义务33

（四）开展德育活动的义务34

（五）尊重学生人格的义务34

（六）保护学生合法权益的义务35

（七）提高教学水平的义务36

四、教师的权利保障与责任处罚36

（一）侮辱、殴打教师的法律责任36

（二）侵犯与打击教师申诉、控告、检举权的法律责任37

（三）拖欠教师工资等合法权益的法律责任38

（四）教师未履行专业义务的法律责任38

（五）教师合法权益的救济机制39

第三章 教师的劳动权利41

一、学校劳动关系的类别及法律适用41

（一）学校劳动关系的类别41

（二）学校劳动仲裁、诉讼与法律适用42

二、教师与学校劳动关系的建立46

（一）教师劳动关系的建立46

（二）劳动合同的种类与撤销48

（三）试用期与劳动合同的撤销52

三、教师聘用合同的解除与终止56

（一）教师与学校协商解除聘用合同56

（二）学校单方解除聘用合同57

（三）教师单方解除聘用合同61

（四）聘用合同的终止63

四、教师劳动福利与特殊保护65

（一）对教师劳动权利的特殊保护65

（二）解除或者终止聘用合同的经济补偿67

（三）解除或者终止聘用合同后的法律保障69

学生篇73

第四章 学生的民事权利73

一、学生的民事法律地位73

（一）学生民事权利能力73

（二）学生民事行为能力74

（三）学生监护权与监护责任76

二、学生的人身权79

（一）生命健康权80

（二）名誉权81

（三）隐私权83

三、学生财产权88

（一）财产占有权及其限制89

（二）财产使用权与收益权及其限制89

（三）财产处分权及其限制90

第五章 学生受教育权92

一、学生的法律身份92

（一）在就读教育机构正式注册92

（二）在教育机构安排的学习时段之内94

（三）参与教育机构组织的教育活动96

二、学生的受教育权97

（一）参加教育活动和使用教育资源的权利97

（二）享有国家规定的物质奖励与帮助的权利98

（三）获得学业公正评价和相应资格证书的权利100

（四）享有申诉或者起诉权102

（五）法律法规规定的其他权利104

三、学生的受教育义务105

（一）遵守法律法规的义务105

（二）养成良好的思想品德和行为习惯的义务106

（三）完成规定学习任务的义务106

（四）遵守学校规章制度的义务107

第六章 学生伤害事故108

一、学生伤害事故的定义与预防108

（一）学生伤害事故的定义108

（二）学生伤害事故的预防110

二、学生伤害事故的类型及其责任111

（一）学校责任事故112

（二）非学校责任事故121

（三）学生及其监护人责任事故125

（四）其他责任人责任事故128

三、学生伤害事故的处理程序132

（一）现场处理程序133

（二）法律处理程序137

四、学生伤害事故的责任承担138

（一）学生伤害事故的赔偿依据138

（二）学生伤害事故责任者的处理140

（三）学生伤害事故的赔偿方式141

学校篇145

第七章 学校的兴办与管理145

一、学校的法律地位145

（一）学校的法律属性145

（二）学校的法律地位146

二、学校的举办与变更147

（一）办学体制的法律界说147

（二）学校的设立150

三、学校内部管理体制154

（一）学校内部管理体制154

（二）校长的职权及任职155

（三）学校民主管理158

第八章 学校权利与义务159

一、学校民事权利与义务159

（一）学校的民事权利160

（二）学校民事责任163

二、学校作为行政相对人的权利与义务164

（一）学校作为行政相对人的权利165

（二）学校作为行政相对人的义务166

三、学校教育权利与义务167

（一）学校的教育权利168

（二）学校的教育义务171

拓展篇177

第九章 法律关系与依法治校177

一、“生活关系”与“法律关系”之别177

（一）法律关系是对生活关系的“法律认可”177

（二）法律关系“锁定”生活关系中的要点178

（三）法律关系是国家意志在生活关系中的集中反映178

二、学校治理：从“个人控制”到“关系协调”179

（一）学校由主体间的关系而非个体构成179

（二）学校主体关系的种类及协调手段180

三、学校教育法律关系的构成与演变180

（一）学校教育法律关系的构成要素181

（二）学校教育法律关系的演变183

第十章 法律责任与执行机制185

一、学校成员的守法与违法185

（一）学校成员守法的理由185

（二）学校成员违法的理由188

二、学校责任的释义与种类189

（一）学校责任的释义189

（二）学校责任的种类190

三、学校责任的构成与归责191

（一）学校责任的构成要件192

（二）学校责任的归责原则193

主要参考文献196

后记198