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为了卓越人才的终身发展 华东师大二附中六个百分百育人模式2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

为了卓越人才的终身发展 华东师大二附中六个百分百育人模式
  • 何晓文,周敬山,施洪亮编著 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787561785256
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:206页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:218页
  • 主题词:中学-素质教育-经验-上海市

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图书目录

第一章 时代发展对基础教育的新要求1

一、全球化时代全面推进素质教育的要求1

二、建设创新型国家对创新人才培养的要求5

三、中长期教育改革和发展规划对教育改革的要求8

第二章 普通高中教育发展面临的机遇和挑战14

一、普通高中教育发展面临的新机遇14

二、普通高中教育发展面临的困难和挑战16

三、推进普通高中教育发展方式改革21

四、对实验性示范性高中创新育人模式的思考27

第三章“六个百分百”育人模式的构建39

一、“六个百分百”育人模式的培养目标39

二、“六个百分百”育人模式的内容41

三、“六个百分百”育人模式的实施45

四、“六个百分百”育人模式的评价49

五、“六个百分百”育人模式的保障51

第四章百分百的学生在校期间做100课时志愿者54

一、二附中提出“百分百的学生在校期间做100课时志愿者”的背景54

二、“百分百的学生在校期间做100课时志愿者”的育人目标56

三、“百分百的学生在校期间做100课时志愿者”的活动内容58

四、“百分百的学生在校期间做100课时志愿者”的组织实施59

五、“百分百的学生在校期间做100课时志愿者”的评价64

第五章百分百的学生参与“小课题研究”69

一、二附中提出“百分百的学生参与‘小课题研究”,的背景69

二、“百分百的学生参与‘小课题研究”,的育人目标76

三、“百分百的学生参与‘小课题研究”,的内容78

四、“百分百的学生参与‘小课题研究”,的实施79

五、“百分百的学生参与‘小课题研究”,的评价87

第六章百分百的学生选修校本综合选修课程92

一、二附中提出“百分百的学生选修校本综合选修课程”的背景92

二、“百分百的学生选修校本综合选修课程”的育人目标95

三、“百分百的学生选修校本综合选修课程”的课程内容98

四、“百分百的学生选修校本综合选修课程”的实施102

五、“百分百的学生选修校本综合选修课程”的评价107

第七章百分百的学生参加社团活动126

一、二附中提出“百分百的学生参加社团活动”的背景126

二、“百分百的学生参加社团活动”的育人目标128

三、“百分百的学生参加社团活动”的活动内容131

四、“百分百的学生参加社团活动”的实施132

五、“百分百的学生参加社团活动”的评价137

第八章百分百的学生在校做100个实验150

一、二附中提出“百分百的学生在校做100个实验”的背景150

二、“百分百的学生在校做100个实验”的育人目标154

三、“百分百的学生在校做100个实验”的课程内容157

四、“百分百的学生在校做100个实验”的课程实施158

五、“百分百的学生在校做100个实验”的评价162

第九章百分百的学生学会游泳175

一、二附中提出“百分百的学生学会游泳”的背景175

二、“百分百的学生学会游泳”的育人目标178

三、“百分百的学生学会游泳”的课程内容180

四、“百分百的学生学会游泳”的课程实施181

五、“百分百的学生学会游泳”的评价185

专家点评奠基未来——为了卓越人才的终身发展188

一、“终身卓越”——“六个百分百”的育人追求188

二、“六个百分百”育人模式的实践反思194

三、对优质高中育人模式未来发展的思考202

主要参考文献206

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