图书介绍

课堂志的研究 理论 实践及量表开发2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

课堂志的研究 理论 实践及量表开发
  • 高天明著 著
  • 出版社： 兰州：甘肃教育出版社
  • ISBN：9787542339188
  • 出版时间：2016
  • 标注页数：294页
  • 文件大小：87MB
  • 文件页数：303页
  • 主题词：课堂教学－教学研究－中小学

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图书目录

上编 课堂观察的理论3

国外课堂观察工具研究发展：以美国为例3

我国课堂观察量表文献综述18

课堂观察的目的、局限和新进展28

课堂观察工具的开发：原则、取向与实践37

课堂观察的变化趋势51

中小学课堂观察量表的开发：问题与对策60

课堂观察指导手册69

中编 课堂观察的实践77

观察日记篇77

课堂观察日记（一）——一堂“不完美”的公开课77

课堂观察日记（二）——亲其师，才能信其道80

课堂观察日记（三）——语文的“读”“解”“写”82

课堂观察日记（四）——“用教材教”85

课堂观察日记（五）——课堂上的那点“人情味儿”88

课堂观察日记（六）90

课堂观察日记（七）92

课堂观察日记（八）95

课堂观察日记（九）98

课堂观察日记（十）101

课堂观察日记（十一）104

课堂观察日记（十二）107

课堂观察日记（十三）110

诊断报告篇115

基于三维目标视角的诊断报告（一）115

基于三维目标视角的诊断报告（二）118

基于教育目标分类学理论的诊断报告121

基于教育者标准视角的诊断报告124

基于教学设计时间分配视角的诊断报告126

基于CCCSE课堂观察量表的诊断报告129

基于《学记》基本教学理论的诊断报告131

基于生态系统理论的诊断报告134

基于“深度学习”理论的诊断报告137

基于发现学习理论的视角诊断报告139

基于情感教学理论的诊断报告142

案例篇145

案例一145

案例二175

下编 课堂观察的工具203

经典课堂观察工具203

FIAC互动分析工具203

LICC课堂观察工具209

PLATO英语课堂观察工具215

ICOAP数学／科学课堂观察工具217

国际通用课堂观察量表232

CCCSE课堂观察量表232

课堂伙伴观测量表236

课堂观测量表243

操作性课堂观察量表246

框架及学科（语／数／英）量表246

分观察点观察工具260

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