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第一章 走进当代大学生1

一、思维活跃，求新意识较强2

二、价值取向多元性4

三、思想压力大，心理脆弱6

（一）来自家庭的压力6

（二）来自社会的压力8

（三）来自大学生自身的压力9

四、理想、信念淡化12

第二章 大时代历史背景17

一、国际形势依然不容乐观18

二、高校思想政治教育在国内环境的改善中稳中有进22

（一）经济的快速发展为高校思想政治教育工作奠定了坚实基础22

（二）稳固的政治环境为高校思想政治教育工作提供了重要保障24

（三）先进的社会文化是做好高校思想政治教育工作的前提条件25

三、高校去行政化为思想政治教育工作搭建了更为广阔的平台29

（一）行政管理权力越位29

（二）行政管理一言堂31

（三）教育行政管理的服务职能淡化31

四、教师的心理健康状态影响大学生的发展33

（一）社会环境带给高校教师的心理影响35

（二）高校改革压力重重36

（三）高校教师职业的特殊性“作茧自缚”38

五、社会难点问题的考验40

（一）贫富的炙烤40

（二）信仰的挑战41

（三）就业形势严峻42

第三章 思想政治教育改革创新的重要环节45

一、透视思想政治理论课教学46

（一）客观分析教学效果47

（二）重新审视教学内容49

（三）师资队伍高处不胜寒52

（四）教学方法难以突破54

（五）教学创新心有余而力不足56

二、辅导员队伍建设调高音弱60

（一）重视程度不够60

（二）辅导员队伍参差不齐61

（三）培训机制有待健全和落实62

（四）质量不足，工作强度大，定位不明确63

（五）后顾之忧影响队伍稳定65

第四章 网络为先进文化导向领航69

一、网络魅力无穷70

二、网络对高校思想政治教育工作的影响73

（一）网络为高校思想政治教育工作带来一场新的革命73

（二）网络为高校思想政治教育工作提出一个新的课题74

（三）网络成为高校思想政治教育工作的主战场76

三、网络教育重在引导78

（一）构建网络主阵地79

（二）网站建设坚持以学生为本79

（三）网站建设齐抓共管80

（四）加强网络师资队伍建设80

四、构建新的校园文化环境81

（一）网络在校园文化建设中的作用81

（二）积极引导与开发82

（三）它山之石84

第五章 思想政治理论课与时俱进87

一、心理健康教育88

（一）心理健康教育指导思想89

（二）心理健康教育主要内容89

（三）思想政治教育与心理健康教育有机结合90

（四）正确把握思想政治教育与心理健康教育的关系93

二、正确的择业观教育94

（一）择业观95

（二）课程体系建设97

（三）就业指导与创业教育是思想政治教育的重要载体99

三、生命教育100

（一）认识生命教育100

（二）生命呼唤生命教育103

（三）积极开展大学生生命教育105

第六章 思想政治教育工作的时代化109

一、创新思想政治教育工作110

（一）创新思想政治教育工作理念110

（二）创新思想政治教育工作内容113

（三）创新思想政治工作方式115

（四）创新思想政治工作体制116

二、推进思想政治工作方法时代化117

（一）思想政治教育方法的科学化，是践行科学发展观的时代要求118

（二）思想政治教育方法的现代化，是思想政治教育方法与时俱进的重要标志119

（三）思想政治教育方法的网络化，是时代赋予思想政治教育的新载体120

（四）思想政治教育方法的人性化，是思想政治教育工作充满活力的重要基础121

（五）思想政治教育方法的分众化，能够有效推动思想政治教育的时代化进程122

（六）思想政治教育方法的长效化，是党建工作永葆青春活力的根本保障123

第七章 科学发展观视域中的就业指导125

一、大学生就业指导的理论基础126

（一）就业指导126

（二）大学生就业指导128

二、大学生就业指导与思想政治教育工作135

（一）思想政治教育和大学生就业指导的一致性135

（二）思想政治教育与大学生就业指导有机结合136

三、大学生专业学习阶段就业指导中的思想政治教育体现139

（一）专业教育中的思想政治教育140

（二）课程内容设置时代化142

（三）在实践中积累经验，增强自主创业意识143

四、大学生毕业阶段就业指导中的思想政治教育体现145

（一）积极引导大学生进行灵活就业145

（二）引导和鼓励大学生面向基层就业148

第八章 就业指导中思想政治教育全程化151

一、就业指导中思想政治教育全程化的缺失152

（一）缺乏阶段性大学生就业指导的系统规划152

（二）缺乏科学的大学生就业指导师资队伍154

（三）缺乏系统、科学和规范的课程建设体系156

二、就业指导中思想政治教育全程化缺失的原因分析157

（一）两种“代替论”观念的不良影响157

（二）大学生就业指导中思想政治教育的起步160

（三）大学生就业指导中的思想政治教育的实践经验161

三、大学生就业指导规避问题162

（一）突出实效性避免“两张皮”现象162

（二）重视日常养成教育165

（三）调动学生参与的主动性168

第九章 大学生党员先进性教育任重道远173

一、学习、学习、再学习175

二、努力提高大学生党员的先进性176

三、提升政治素养，坚定政治方向178

（一）大学生党员先进性教育，是党建工作重要组成部分178

（二）大学生党员先进性教育，是学生党员队伍自身建设的需要179

（三）大学生党员先进性教育，是高校改革发展的需要181

四、大学生党员的先进性教育要有的放矢182

（一）强化大学生党员的先进性意识182

（二）强化大学生党员的学习意识183

（三）强化大学生党员的模范意识183

（四）切实发挥学生党支部的战斗堡垒作用184

第十章 大学生的先进性教育势在必行187

一、坚定理想信念教育188

二、日常教育在完善的制度中运行191

（一）加强先进性教育的宣传191

（二）建立守则规范机制192

（三）采取灵活生动的先进性教育192

三、思想政治教育工作与党的先进性教育相结合193

四、思想政治教育工作为弘扬党的先进性先导195

第十一章 思想政治教育与和谐社会建设199

一、社会主义和谐社会200

（一）社会主义和谐社会的内涵200

（二）社会主义和谐社会思想的意义202

二、和谐社会需要思想政治教育203

（一）思想政治教育的“生命线”地位203

（二）思想政治教育在构建社会主义和谐社会中的作用205

三、思想政治教育全面服务于和谐社会建设218

（一）新形势下思想政治教育面临的新挑战218

（二）创新、发展思想政治教育，服务和谐社会221

第十二章 构建思想政治教育长效机制231

一、践行科学发展观的重大举措232

（一）思想政治教育长效机制是贯彻科学发展观的基础233

（二）思想政治教育长效机制与“以人为本”的同步性234

（三）思想政治教育长效机制是落实科学发展观的保障237

二、培养建设者和接班人的基础工程238

（一）构建思想政治教育长效机制，坚定人才培养方向239

（二）构建思想政治教育长效机制，培养新型人才240

（三）高校思想政治教育的根本目标就是培养社会主义建设者和接班人242

三、构建和谐社会的重要保证245

（一）构建思想政治教育长效机制，调动人民建设和谐社会的积极性246

（二）构建思想政治教育长效机制，化解社会矛盾247

（三）构建思想政治教育长效机制，保障建设和谐社会的政治方向251

四、保持共产党员先进性建设的必要环节253

（一）思想政治教育与党的先进性教育的一致性254

（二）构建思想政治教育长效机制，从制度上保证共产党员的先进性教育255

（三）构建思想政治教育长效机制，加强党员先进性教育257

参考文献：261

后记265