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引言1

第一章 西方学者关于话语权的理论观点28

一、葛兰西的文化领导理论28

（一）以意识形态政治功能为前提论证了文化或意识形态领导权29

（二）从市民社会的角度明确提出了文化领导权30

（三）从理论上论述了文化领导权的特性31

（四）从无产阶级夺取政权需要出发阐述了文化领导权的重要性32

（五）立足于当时欧洲的现实提出了夺取文化领导权的战略与途径34

二、福柯的话语权理论35

（一）微观权力论是其话语权的理论基础35

（二）首次把话语与权力联结在一起36

（三）认为人类的一切知识都由话语来表达38

（四）强调了话语的支配性38

三、拉克劳、墨菲的话语领导权理论39

（一）把“领导权”理论作为话语权理论的逻辑起点40

（二）话语以言表意和以言行事两个方面的统一42

（三）强调社会与话语不可分42

（四）主张话语的非阶级性43

（五）注重话语的“接合”功能44

四、布尔迪厄的“语言象征性权力观”45

（一）语言关系是一种权力符号关系45

（二）语言是一种“符号资本”46

第二章 马克思主义关于意识形态领导权理论48

一、马克思和恩格斯关于意识形态领导权问题的理论阐述48

（一）理论只要说服人，就能掌握群众48

（二）统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想49

（三）统治阶级“调节着自己时代的思想的生产和分配”50

（四）争取无产阶级“拥护我们的信念”50

（五）要无条件地掌握无产阶级世界观51

二、毛泽东关于意识形态领导权的基本思想52

（一）毛泽东对意识形态领导权内涵的多维理论阐述52

（二）毛泽东对实现意识形态领导权途径的具体分析55

三、改革开放以来我党对意识形态领导权问题的基本理论观点59

（一）改革开放以来我党十分重视意识形态问题59

（二）改革开放以来我党关于意识形态领导权问题的基本思想观点64

第三章 影响意识形态话语权的主要因素75

一、经济因素对话语权的决定作用75

（一）经济实力对话语权的影响75

（二）人民生活水平提高对意识形态话语权的影响79

（三）经济体制的变革对意识形态话语权的影响79

二、政治因素对话语权的制约与影响81

（一）政治地位决定和制约着话语权的拥有及实现程度81

（二）政治权力为话语权的实现提供了有力的政治保障85

（三）国家机构为掌控和实现话语权提供了现实载体86

三、文化因素对话语权的影响与制约88

（一）文化作为综合国力的重要因素，制约着意识形态话语权88

（二）文化交流与传播促进了强势文化国家意识形态话语权影响的扩大89

（三）文化是意识形态话语权的一种直接资源和内在支撑力90

四、互联网对意识形态话语权的影响92

（一）互联网对意识形态话语权的积极影响93

（二）互联网对意识形态话语权的消极影响96

第四章 马克思主义意识形态话语权的政治功能101

一、马克思主义意识形态话语权的政治指导功能101

（一）马克思主义意识形态话语权政治指导功能的理论分析102

（二）马克思主义意识形态话语权政治指导功能的现实要求105

二、马克思主义意识形态话语权的政治教育功能107

（一）马克思主义意识形态话语权政治教育功能的理论分析107

（二）我党十分重视马克思主义意识形态话语权的政治教育功能109

三、马克思主义意识形态话语权的政治整合功能112

（一）马克思主义意识形态话语权政治整合功能的内涵分析112

（二）当前发挥马克思主义意识形态话语权政治整合功能的现实必要性114

（三）政治整合功能的实现方式117

四、马克思主义意识形态话语权的政治批判功能118

（一）马克思主义意识形态话语权政治批判功能的内涵及实施的必要性118

（二）马克思主义经典作家非常重视意识形态话语权的政治批判功能120

五、马克思主义意识形态话语权的政治维护功能124

（一）马克思主义意识形态话语权政治维护功能的内涵124

（二）马克思主义意识形态话语权对社会主义国家的政治维护功能125

第五章 马克思主义意识形态话语权面临的现实挑战127

一、经济全球化进程中的西方话语霸权冲击着马克思主义意识形态话语权127

（一）在经济全球化进程中，西方发达国家占据主导地位，也掌握世界话语主导权128

（二）经济全球化进程中的文化交流，渗透着西方话语权影响力130

（三）我国加入世界贸易组织后西方文化入侵的压力进一步增大，马克思主义意识形态话语权实现的难度加大132

（四）跨国公司在经济全球化中占有的特殊地位，在行使西方话语权中扮演特殊角色136

（五）西方宣扬的“全球化意识形态”观念，损害着马克思主义意识形态话语权的实现139

二、西方文化霸权主义挤压着马克思主义意识形态话语权142

（一）文化霸权主义与话语霸权的关联性142

（二）文化霸权主义下的西方文化扩张排挤马克思主义意识形态话语权145

（三）文化霸权主义下的西方信息霸权制约着马克思主义意识形态话语权152

三、西方大国的西化、分化政治图谋危害着马克思主义意识形态话语权156

（一）“和平演变”战略的历史沿革156

（二）西方国家的西化、分化政治图谋实施的特点176

（三）西化、分化政治图谋实施对马克思主义意识形态话语权的危害性180

四、“非意识形态化”理论腐蚀着马克思主义意识形态话语权184

（一）“文明冲突论”对马克思主义意识形态话语权的侵蚀性185

（二）“意识形态终结论”对马克思主义意识形态话语权的危害性191

（三）“普世价值论”对马克思主义意识形态话语权的消解性198

五、市场化的负面效应消解着马克思主义意识形态话语权205

（一）市场经济导致的我国社会多样化趋势，使马克思主义意识形态话语权的实现面临新问题206

（二）市场经济引发的社会问题，成为马克思主义意识形态话语权实现的一种现实障碍210

（三）市场经济发展中产生的一些消极思想，对马克思主义意识形态话语权带来直接危害216

六、网络化的负面效应损害着马克思主义意识形态话语权223

（一）网络化条件下我国对意识形态管理的难度增大，对马克思主义意识形态话语权提出新课题223

（二）网络成为西方对我国进行意识形态渗透的新载体，对马克思主义意识形态话语权的实现带来新的冲击226

（三）网络建设及管理的滞后性，严重影响了马克思主义意识形态话语权的实现229

（四）在网络化条件下西方社会思潮的传播具有了新的载体，对马克思主义意识形态话语权提出直接挑战232

（五）网络上的各种有害信息、垃圾信息，直接危害马克思主义意识形态话语权234

（六）网络对我国青少年成长带来的负面作用，加大了马克思主义意识形态话语权实现难度235

（七）网络语言的“碎片化”消解着马克思主义意识形态话语权237

七、意识形态领域的一些“杂音”、“噪音”干扰着马克思主义意识形态话语权237

（一）当前我国意识形态领域一些“杂音”、“噪音”的表现形式238

（二）当前我国意识形态领域出现“杂音”、“噪音”的原因分析242

（三）“杂音”、“噪音”对马克思主义意识形态话语权的干扰性245

第六章 马克思主义意识形态话语权在实现过程中存在的问题247

一、马克思主义意识形态话语体系理论创新不足247

（一）在回答一些具体的现实问题中，需要理论创新、解疑释惑248

（二）马克思主义哲学社会科学理论创新不够249

（三）在应对西化、分化战略方面理论创新不足250

（四）结合新的国际形势创新马克思主义意识形态理论空间方面还不到位251

（五）马克思主义意识形态与新科技结合方面的理论探索远远不够252

（六）马克思主义意识形态在政治、经济、社会、文化各个具体领域的创新还不深入253

二、马克思主义意识形态舆论宣传工作有待进一步改进和完善255

（一）在宣传舆论工作的政治导向方面仍存在一些值得注意的问题256

（二）宣传舆论工作在坚持以人为本方面还不深入、不具体257

（三）宣传舆论工作的方式创新还不够258

（四）在利用互联网宣传方面还有待于进一步强化和完善259

（五）在突发事件、热点问题的宣传中需要进一步改进方式260

三、马克思主义意识形态思想教育工作不适应261

（一）一些部门对思想教育工作重视不够262

（二）网络思想教育水平有待提高263

（三）思想教育工作在“贴近实际、贴近生活、贴近群众”方面需要进一步改进264

（四）思想教育的具体方法上行政化、命令化、公式化现象依然存在266

（五）思想教育管理工作还不健全267

四、马克思主义意识形态话语权实现机制不完善268

（一）马克思主义意识形态话语权实现的领导机制有待完善268

（二）马克思主义意识形态话语权实现的预测机制不成熟269

（三）马克思主义意识形态话语权实现的批判机制有待强化270

（四）马克思主义意识形态话语权实现的激励机制功效不明显271

（五）马克思主义意识形态话语权实现的整合机制运行不健全272

五、马克思主义意识形态话语权实现的一些途径不顺畅273

（一）马克思主义意识形态话语权实现的文化途径仍存在一些障碍性因素274

（二）马克思主义意识形态话语权实现的国民教育途径还存在一些缺陷276

（三）马克思主义意识形态话语权实现的社会途径仍存在诸多问题277

六、马克思主义意识形态话语权实现的队伍素质有待进一步提高279

第七章 马克思主义意识形态话语权实现的基本途径281

一、马克思主义意识形态话语权实现的理论创新途径281

（一）改革开放以来我党在理论创新进程中对马克思主义意识形态话语权的充分实现282

（二）理论创新途径在马克思主义意识形态话语权实现过程中的基本作用299

（三）实现马克思主义意识形态理论创新途径的基本要求302

二、马克思主义意识形态话语权实现的思想政治教育途径305

（一）思想政治教育途径在马克思主义意识形态话语权实现过程中的具体作用306

（二）思想政治教育途径在马克思主义意识形态话语权实现过程中的基本要求314

三、马克思主义意识形态话语权实现的宣传舆论途径320

（一）宣传舆论在马克思主义意识形态话语权实现过程中的基本作用321

（二）宣传舆论途径在马克思主义意识形态话语权实现过程中的内在要求330

四、马克思主义意识形态话语权实现的互联网途径338

（一）通过互联网途径实现马克思主义意识形态话语权的特点339

（二）通过网络途径实现马克思主义意识形态话语权的基本要求343

五、马克思主义意识形态话语权实现的文化途径349

（一）文化途径在马克思主义意识形态话语权实现过程中的现实作用350

（二）文化途径在马克思主义意识形态话语权实现过程中的基本要求357

六、马克思主义意识形态话语权实现的国民教育途径363

（一）国民教育途径在马克思主义意识形态话语权实现过程中肩负的重要职责364

（二）国民教育途径在马克思主义意识形态话语权实现过程中作用的基本要求372

七、马克思主义意识形态话语权实现的队伍和人才支撑377

（一）意识形态队伍在马克思主义意识形态话语权实现过程中的现实作用377

（二）充分发挥意识形态队伍在马克思主义意识形态话语权实现过程中作用的基本措施380

第八章 马克思主义意识形态话语权的实现方式386

一、尊重差异、包容多样方式386

（一）尊重差异、包容多样方式在马克思主义意识形态话语权实现过程中的基本作用387

（二）尊重差异、包容多样方式在马克思主义意识形态话语权实现过程中的基本要求388

二、典型示范方式392

（一）通过树立和学习先进典型开展思想政治工作，是我党的一个优良传统393

（二）典型示范方式在马克思主义意识形态话语权实现过程中的具体作用394

（三）典型示范方式在马克思主义意识形态话语权实现过程中的基本要求397

三、贴近实际、贴近生活、贴近群众方式400

（一）贴近实际、贴近生活、贴近群众方式在马克思主义意识形态话语权实现过程中的基本作用400

（二）贴近实际、贴近生活、贴近群众方式在马克思主义意识形态话语权实现过程中的基本要求402

四、民主沟通方式405

（一）民主沟通方式在马克思主义意识形态话语权实现过程中的基本作用406

（二）民主沟通方式在马克思主义意识形态话语权实现过程中的基本要求407

五、理论热点面对面方式409

（一）理论热点面对面方式在马克思主义意识形态话语权实现过程中的基本作用410

（二）理论热点面对面方式在马克思主义意识形态话语权实现过程中的基本要求412

六、抢占话语先机方式414

（一）抢占话语先机方式在马克思主义意识形态话语权实现过程中的必要性414

（二）抢占话语先机方式在马克思主义意识形态话语权实现过程中的基本要求415

七、转变话语方式418

（一）转变话语方式在马克思主义意识形态话语权实现过程中的必要性419

（二）转变话语方式在马克思主义意识形态话语权实现过程中的基本要求421

结论423

主要参考文献428

后记439