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第一章 卓越班级的教室布置艺术2

策略1：拾掇明亮2

我的案例 二年级的天空更明亮3

策略2：墙壁说话7

我的案例 让队角不再是一种单调的摆设8

我的案例 给教室的前后门以用武之地9

策略3：板报亮彩11

我的案例 新学年赠语——总有一场庆典等着你12

策略4：小物点级15

我的案例 给书架以生命的气息——白月亮书吧的故事16

我的案例 培育植物——让我们的教室充满生机20

第二章 卓越班级的班务管理艺术22

策略5：班务承包22

我的案例 “红日班”岗位包干责任制24

我的案例 “小水滴班”卫生包干区划分27

策略6：拯救男生30

我的案例 “小水滴班”优秀男生修炼秘诀35

策略7：建设基地37

我的案例 马厉害还是知了厉害38

我的案例 建立“安静根据地”是培养静文化的基础40

策略8：凝聚力量43

我的案例 选对了班长，就走对了路44

策略9：合法“军队”49

我的案例 成立金刚罩团，发挥正义力量的作用50

策略10：独辟蹊径53

我的案例 班主任后援团组建记56

策略11：约法三章59

我的案例 签一份合同书61

我的案例 桐乡市中山路小学“红苹果班”班干部工作责任书65

策略12：加设门槛66

我的案例 最后两排成香饽饽67

策略13：创意评语71

我的案例 写给一楠的“情书”72

我的案例 我们爱这样的男孩——送给学超74

我的案例 开始闪金光——送给陈华75

第三章 卓越班级的家校沟通艺术78

策略14：开出新意78

我的案例 北港小学“小水滴班”家长会流程安排82

策略15：典型突围84

我的案例 感动红日首席好妈妈85

我的案例 给家长的一封信——“红日班”两大楷模家长89

策略16：开沟挖渠92

策略17：融入其中97

我的案例 大手拉小手——9月表彰会100

策略18：隐性投资103

我的案例 节日孝文化，家庭乐开怀107

策略19：给力父爱109

我的案例 评选“感动班级十大好爸爸”112

策略20：单纯曝光114

我的案例 烈日下的磨炼117

第四章 卓越班级的精神引领艺术120

策略21：阳光标签120

我的案例 给自己的班级取名——红日班122

策略22：润物无声128

我的案例 红日闪闪，光芒起131

策略23：点燃火花133

我的案例 开辟魅力舞台——宣传栏的巧妙运用135

策略24：首因折射137

我的案例 开学第一天，蹚进一条美美的诗意之河140

策略25：戴上光环145

我的案例 每一个人都是很棒的146

我的案例 师心贺新年148

策略26：花树瀑布153

策略27：赋予专称159

我的案例 生命的庆典——子涵公主日160

策略28：迎插班生164

我的案例 给插班生以热情洋溢的欢迎辞165

策略29：创意强化169

策略30：无痕“框架”174

我的案例 桌子在哭泣176

第五章 卓越班级的活动艺术182

策略31：借力榜样182

我的案例 周杰伦——我向你学什么183

策略32：鸿雁传情187

我的案例 远方，有一群人189

策略33：隆重节庆191

我的案例 让鲜花和卡片搭建起科任老师的桥梁192

我的案例 阅读节开幕了195

策略34：砥砺中等198

我的案例 “小水滴班”2012年第二学期班队活动计划表200

第六章 卓越教师的非常孩子转化艺术204

策略35：温暖触摸204

我的案例 灰尘把金子的亮光遮住了206

我的案例 没有朋友的孩子207

策略36：踏小步子209

我的案例 迈着小步子前进211

策略37：群体取暖215

我的案例 “飞天侠女团”诞生记218

策略38：延迟满足221

我的案例 暑期夜晚家访223

后记：做最好的自己228