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上篇3

关于“马克思主义哲学中国化”研究的几点思考 杨谦3

关于和谐社会的政治哲学反思 黎玉琴10

人的全面发展：《共产党宣言》的第三维度 谭希培22

当代政治哲学的多元化困境与罗尔斯的哲学诊断——从“政治自由主义”的“重叠共识”理念谈起 肖引32

浅析马克思“有个性的个人” 罗敏39

“客观实在性”范畴新辨 计有恺47

交往行为与国家的起源 康文龙52

《马克思主义经典著作选读》的教学方法探析 吴学琴61

辩证思维与和谐社会 路日亮68

关于市场经济与宗教走向的哲学思考 冯丹　孙富江79

传统文化在现代型人格建构中的积极作用 邵春波87

当代哲学教育中价值导向和人文精神的统一 李学丽 何海波92

反思哲学教学的困境与出路 孙富江 束景陵99

时代性·规律性·实效性——关于马克思主义哲学教学的几点思考 高维钫104

高校公共课程视野中的哲学教育问题探析 王秀美111

哲学原理教学与大学生理想信念教育 郭正红121

敬业意识培养的心理机制探微 吴哲敏　张志伟127

简论高校人文精神的重塑 李素萍　郭少珍131

大学生全面素质的培养提高与思想政治理论教学 郑健蓉138

中篇147

可持续发展理论的再反思 曹相兰147

论跳跃式区域经济和谐发展模式及其协调 陈金良158

我国社会主义实践历程及其科学视野 班荣鼎168

树立和落实科学发展观 雷国本179

统筹城乡协调发展的根本路径选择：制度一体化 王方红186

用科学发展观统领社会主义和谐社会建设 黄海胜195

科学发展观是对以往发展观的扬弃和超越 张捷 李慧勤202

论科学发展观与我国产业结构调整 孙建娥213

科学发展观与构建法治广东 许英218

坚持以科学发展观构建社会主义和谐社会 席靖彭 郭晓静225

下篇235

论构建和谐社会对爱国主义的新要求 杨迎春235

哲学和谐观与现实的和谐社会 张运松247

和谐社会与意识形态 韩月香255

和谐社会中人对自然的价值取向 张世萍269

教育平等：建设和谐社会的基本维度 陈璘277

论我国构建社会主义和谐社会的必要性和迫切性 刘军大287

论制度创新对构建和谐社会的作用 苏金生294

人权与和谐社会构建 朱晓云300

论构建和谐社会与依法行政 郑卫铭307

化解社会矛盾构建和谐社会 解兰春　孙建平 扬慧民321

构建规范传媒促进社会和谐 胡维昌329

创新是社会和谐发展的灵魂 唐恒青336

构建和谐社会与法治建设 文利平343

公平与正义：构建社会主义和谐社会的基石 肖元351

构建和谐社会必须加强政治文明建设 王孝哲358

构建社会主义和谐社会的哲学思考 戎毓春 曹新军365

建设社会主义和谐社会之思考 陈静371

个体临界心理和社会稳定 李玲378

后记385