多元文化教育2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

多元文化教育PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第1章 多元文化教育的基本概念&刘美慧3

第一节 多元文化教育的兴起背景3

第二节 多元文化教育的意义6

第三节 多元文化教育的目标9

第四节 多元文化教育的发展13

第五节 多元文化教育的面向26

自我评量32

参考文献34

第2章 多元文化教育的理论基础&游美惠41

第一节 导论41

第二节 「多元」与「文化」之概念内涵42

第三节 多元文化主义：派别及其争议44

第四节 本土多元文化理论的建构：一个可能的愿景53

自我评量56

参考文献57

第3章 性别与多元文化教育&游美惠63

第一节 绪论63

第二节 基本概念：父权体制与性别政治64

第三节 性别与教育69

第四节 多元文化的性别平等教育73

自我评量82

参考文献84

第4章 阶级与多元文化教育&游美惠91

第一节 绪论91

第二节 阶级、社会阶层化与社会流动：基本概念91

第三节 阶级、社会阶层化与教育98

第四节 权力、意识型态、霸权与阶级关系102

第五节 考量阶级问题的多元文化教育104

自我评量109

参考文献110

第5章 族群关系与教育&谭光鼎115

第一节 绪论115

第二节 族群关系的基本概念116

第三节 族群关系的面向122

第四节 族群关系的发展阶段125

第五节 族群与教育成就127

第六节 族群偏见与课程教学136

第七节 结论——台湾族群关系教育的新课题145

自我评量148

参考文献151

第6章 原住民族教育&谭光鼎161

第一节 台湾原住民族现况161

第二节 原住民族教育的历史回顾162

第三节 原住民族教育现况165

第四节 原住民族教育的问题检讨179

第五节 原住民教育未来的改革187

自我评量194

参考文献196

第7章 乡土文化教育&谭光鼎204

第一节 乡土文化教育的基本概念204

第二节 乡土文化教育的源起和发展210

第三节 乡土文化教育的现况与内涵215

第四节 乡土文化教育的问题与检讨220

第五节 乡土教育的前瞻226

自我评量229

参考文献231

第8章 特殊学生与多元文化教育&谭光鼎237

第一节 绪论237

第二节 特殊学生的概念240

第三节 多元文化式的特殊教育248

第四节 结语259

自我评量262

参考文献264

第9章 跨国婚姻与多元文化教育&游美惠275

第一节 绪论275

第二节 跨国婚姻与新移民女性276

第三节 「新台湾之子」的教育279

第四节 跨国婚姻、多元文化与反歧视教育282

第五节 结语285

自我评量288

参考文献289

第10章 多元文化课程转化&刘美慧295

第一节 多元文化课程观295

第二节 多元文化课程设计模式299

第三节 多元文化课程设计307

第四节 多元文化课程设计的原则311

第五节 台湾多元文化课程的发展与困境314

自我评量319

参考文献320

第11章 文化回应教学&刘美慧325

第一节 导论325

第二节 文化差异理论326

第三节 文化对学习的影响329

第四节 文化回应教学的意义与面向333

第五节 文化回应教学的限制341

自我评量345

参考文献346

第12章 多元文化学校环境之营造&刘美慧353

第一节 多元文化学校环境的特色353

第二节 分流政策355

第三节 测验与评量358

第四节 教师期望与态度361

第五节 学校环境布置365

第六节 多元文化学校环境的评鉴370

自我评量374

参考文献375

第13章 多元文化教育的批判与检讨&谭光鼎381

第一节 多元文化教育的发展381

第二节 多元文化教育的批判与回应384

第三节 多元文化教育的问题388

第四节 结语400

自我评量402

参考文献405

第14章 多元文化教育的发展趋势&谭光鼎411

第一节 批判种族理论与多元文化教育411

第二节 新兴方法论的发展417

第三节 台湾的多元文化教育研究419

第四节 全球化与多元文化教育430

第五节 结语436

自我评量438

参考文献440

索引447