图书介绍

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与池田大作对话人类发展
  • 曲庆彪,(日)寺西宏友主编 著
  • 出版社: 中国社会科学出版社
  • ISBN:
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:372页
  • 文件大小:136MB
  • 文件页数:385页
  • 主题词:

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图书目录

池田大作先生贺辞&池田大作1

人本主义、民众力量与日中友好——论池田先生访华演讲思想的普世精神&黄顺力8

基于低碳视角:池田大作人类发展思想研究&陈晓春 颜克高18

池田大作与“无核世界”&汪鸿祥27

佛法中的生命寻绎——论池田大作生命观&钟明华 郑丽娟40

中国古代哲学与池田大作的和谐思想&施保国53

池田大作东亚和平思想与实践探析&刘少华 高祖吉65

池田大作人类和谐观管窥&曾建平75

心灵世界的觉知——池田大作人学思想浅探&洪刚91

人类幸福:人本教育的终极指向——池田大作教育思想研究&刘建荣99

1968年池田倡言的道德价值&倪愫襄114

池田大作的世界问题观与对策思想述评&胡方121

试析池田大作的“民众史观”&兰明131

池田大作新人本主义思想对地球市民教育之重要性&林彩梅144

开创一个和平合作的新世纪——读池田大作与汤因比对谈录有感&王夏冰158

池田大作致力于日中友好的思想动因评析&纪亚光 关毅163

池田大作日中友好思想及其当代价值&郑文娟173

论池田大作的中国情结&顾伟坤184

论池田大作对鲁迅革命精神的异域接受&陈红旗193

试论日本“友爱”价值理念的两翼——以鸠山由纪夫和池田大作为中心&胡令远204

池田大作的人本教育观——以《新·人间革命》中的《创价大学之章》为中心&高桥强217

池田大作教育伦理思想的基础&黄富峰 冉毅231

中道人本主义是创价教育的指标——池田大作人本教育观的探讨&刘焜辉246

创价教育学中的人的价值与冯契哲学的比较&樋口胜256

从池田大作品格教育思想谈两岸品格教育发展&唐彦博280

池田大作以人为本教育思想探析&章舜钦290

论池田大作教育思想及其对中国的启示&俞慰刚302

池田大作“以人为本”教育思想对青年教育的借鉴意义&马亚男313

“皮格马利翁效应”与青年使命教育&单珏慧320

家庭与社会——香峰子夫人生命的航标&曹婷 陈建明327

追寻幸福——读池田大作《谈幸福》之启示&白燕妮336

试论池田大作的语言观及实践意义&朱俊华 刘爱君344

池田大作政治思想初探&崔学森352

话说池田大作先生的读书禅&官建生359

后记&崔学森370

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