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目 录1

第一章绪论1

第一节思想政政工作科学的研究对象1

一思想政治工作的概念2

一形势任务与党的路线、方针政策教育 （188

二思想政治工作科学的含义8

三思想政治工作科学的研究对象11

第二节 想想政治工作与马克思列宁主义13

一马克思、恩格斯是党的思想政治工作的奠基者13

二马克思列宁主义是思想政治工作的理论基础17

第三节 研究思想政治工作的方法和意义23

一研究思想政治工作的方法23

二研究思想政治工作的意义26

第二章思想政治工作的形成和发展30

第一节思想政治工作的创建30

一党的思想政治工作的先声30

二党的思想政治工作的创立31

三党的思想政治工作的形成33

第二节思想政治工作的发展36

一思想政治工作的创新和前进36

二思想政治工作的发展和失误40

一只有在正确路线指导下，思想政治工作才有说服力45

第三节党的思想政治工作的基本经验和教训45

二 只有结合中心任务，思想政治工作才有生命力46

三 只有坚持求实原则，思想政治工作才有威力47

四 只有坚持民主作风，思想政治工作才有感染力48

五 只有干部以身作则，思想政治工作才有号召力48

六只有关心群众生活。思想政治工作才有基础49

第三章新时期的思想政治工作51

第一节新时期思想政治工作的新形势、新特点51

一适应社会主义经济建设的需要，改变指导思想51

二适应改革形势的需要，树立新观念55

三适应开放政策的需要，充实教育新内容57

四 适应新时期总任务的需要，搞好精神文明建设59

第二节新时期思想政治工作的基本任务61

一促进物质文明建设的发展62

二保证体制改革的顺利进行63

三 保证社会主义精神文明建设的发展68

第三节新时期思想政治教育的主要对象71

一 青年职工是思想政治教育的重点71

二 青年时期是加强思想政治教育的关键时刻73

第一节 企业领导体制改革与厂长负责制77

一厂长负责制的历史必然性77

第四章 思想政治工作与企业领导体制改革77

二厂长负责制及其实质87

三厂长负责制与职工民主管理90

第二节企业党组织的改革95

一企业党委职能的新变化95

二企业党委的保证监督作用99

三企业实行党政职能分开的意义102

第五章 思想政治教育工作的性质、功能和价值105

第一节 思想政治教育工作的性质105

一思想政治教育工作是处理人民内部思想关系的手段105

二思想政治教育工作是企业现代化管理的重要部分107

三思想政治教育工作的实质是转化人的思想110

第二节 思想政治教育工作的社会功能114

一开发精神能源的功能114

二社会控制的功能115

三体现党的领导的功能117

四 培养社会主义一代新人的功能118

五变精神为物质的功能119

第三节思想政治教育工作的社会价值123

一思想政治教育工作价值的含义123

二思想政治教育工作与物质产品的创造124

三思想政治教育工作与生产力126

第六章思想的本质和特征130

第一节思想的本质130

一思想的形成和发展130

二思想及其结构137

第二节思想的特征147

一思想的主观性和客观性147

二思想的隐蔽性和外露性150

三思想的稳定性和可变性154

四思想的能动性和抑制性159

五思想的根源性和阶级性162

第七章思想政治教育的基本内容163

第一节 确定思想政治教育内容的基本原则165

一确定思想政治教育内容的原则165

二遵循原则确定教育内容的意义168

第二节 系统的理论思想教育169

一爱国主义教育169

二社会主义教育174

三坚持四项基本原则教育179

四共产主义理想教育184

第三节 日常的思想政治教育187

二社会主义民主与法制教育190

三社会主义道德风尚教育193

四提高经济效益的教育196

第八章思想政治教育工作的方针和原则198

第一节思想政治教育工作的方针198

一思想政治教育工作的总方针198

二惩前毖后，治病救人的方针200

三思想政治教育的疏导方针202

一灌输原则207

第二节思想政治教育工作的基本原则207

二理论联系实际的原则211

三民主的原则213

四批评与表扬相结合的原则214

五思想教育与解决实际问题相结合的原则217

六身教与言教相结合的原则219

七时间性原则221

八预防性原则222

一思想政治教育工作方式的含义226

第一节思想政治教育工作方式和方法的概念226

第九章思想政治教育工作的方式和方法226

二思想政治教育工作方法的概念228

三思想政治教育工作的方式和方法的关系231

第二节思想政治教育工作的方式232

一系统教育的方式232

二回忆对比的方式234

三座谈讨论的方式236

四参观访问的方式237

五家访与谈心的方式239

六批评教育的方式240

七对话的方式241

第三节思想政治教育工作的传统方法243

一说理教育的方法243

二感染熏陶的方法245

三榜样示范的方法247

四抓中间促两头的方法248

五评比竞赛的方法249

六寓教于乐的方法251

第十章加强政工队伍建设，维护思想政治工作权威253

第一节思想政治工作队伍建设的必要性253

一加强政工队伍建设是形势发展的需要253

二加强政工队伍建设是提高自身素质的需要255

第二节 思想政治工作者应有的素质257

一要有坚定的政治立场257

二树立科学的世界观和人生观258

三掌握科学的思维方法259

四 要有雄厚的知识基础260

五具有最佳的能力结构262

六树立优良的工作作风263

第三节 思想政治工作队伍建设的途径265

一多渠道选拨思想政治工作人员265

二多形式培养思想政治工作人员266

第四节 维护思想政治工作的权威268

一维护思想政治工作权威的意义269

二 维护思想政治工作权威的措施271

一 思想政治工作的现代化278

第一节 思想政治工作科学化的含义278

第十一章思思政治工作的科学化278

二思想政治工作的理论化282

三思想政治工作科学化的根本途径284

第二节思想政治工作的系统方法287

一系统和系统方法287

二系统方法的应用290

第三节思想政治工作的信息方法295

一信息和信息方法296

二信息方法的应用299