图书介绍

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听说能力培养
  • 张葆森著 著
  • 出版社： 北京：北京教育出版社
  • ISBN：7530304992
  • 出版时间：1993
  • 标注页数：181页
  • 文件大小：7MB
  • 文件页数：192页
  • 主题词：社会主义法制－法制教育－初中－教材

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图书目录

一 导语1

二 听说能力的重要性7

（一）社会实践需要听和说7

（二）日常生活需要听和说11

（三）中小学生特别需要培养听说能力14

三 听的要求20

（一）集中注意20

（二）辨清语音24

（三）理解语义28

（四）把握实质30

（五）归纳要点34

（六）分清表里36

（七）比较异同39

四 听话能力的培养43

（一）听辨能力43

（二）听讲能力47

（三）听记能力51

（四）听录能力56

（五）听析能力60

（六）听评能力63

（七）听赏能力67

五 不好的“听”71

（一）精神涣散，东张西望71

（二）态度轻慢，泼人冷水72

（三）听讲未完，中途退场72

（四）主次不分，不得要领73

（五）片面理解，主观武断73

（六）胡猜乱想，疑神疑鬼74

（七）不动脑筋，轻信盲从74

（八）听后乱传，不负责任75

（九）吹毛求疵，不善吸收75

六 说的要求76

（一）基本要求76

（二）较高要求101

七 说话能力的培养119

（一）课内培养120

（二）课外培养145

八 不好的“说”173

（一）生人面前，羞于开口173

（二）口齿不清，发音不准174

（三）支离破碎，缺乏条理174

（四）不分场合，高声喧哗175

（五）别人说话，胡乱插言175

（六）惯说脏话，满嘴带刺176

（七）抬杠拌嘴，强词夺理176

（八）有梗添叶，随便传言177

（九）卖弄新词，炫耀于众177

（十）信口开河，吹牛自夸177

九 结束语179

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