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- 章志光 著
- 出版社: 北京:人民教育出版社
- ISBN:9787107209086
- 出版时间:2008
- 标注页数:720页
- 文件大小:155MB
- 文件页数:748页
- 主题词:社会心理学-高等学校-教材
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图书目录
第一章 社会心理学溯源、对象与方法1
[内容提要]1
[学习目标]1
[关键词]1
第一节 社会心理学的产生和发展2
第二节 社会心理学研究什么11
第三节 怎样研究社会心理18
[要点小结]28
[思考与练习]28
[拓展性阅读导航]29
第二章 社会心理学的派别及理论30
[内容提要]30
[学习目标]30
[关键词]30
第一节 行为主义学派的社会心理观及其新理论31
第二节 认知学派的社会心理观及其新理论36
第三节 精神分析学派的社会心理观及其新理论42
第四节 符号相互作用学派及其新理论52
第五节 社会学的社会心理学理论新进展60
[要点小结]66
[思考与练习]66
[拓展性阅读导航]67
第三章 社会化与自我概念的发展68
[内容提要]68
[学习目标]68
[关键词]68
第一节 社会化的概念68
第二节 社会化的心理机制73
第三节 自我概念及其发展83
[要点小结]96
[思考与练习]97
[拓展性阅读导航]97
第四章 社会知觉与印象管理98
[内容提要]98
[学习目标]98
[关键词]98
第一节 社会知觉及印象形成99
第二节 知觉他人与自我知觉107
第三节 社会认知:认识他人的高级过程127
第四节 印象管理:控制他人的社会知觉和认知143
[要点小结]155
[思考与练习]155
[拓展性阅读导航]156
第五章 归因与决策157
[内容提要]157
[学习目标]157
[关键词]157
第一节 归因及其理论158
第二节 归因风格和归因训练174
第三节 决策及其理论179
第四节 决策风格与决策技术183
[要点小结]191
[思考与练习]192
[拓展性阅读导航]192
第六章 态度及其改变193
[内容提要]193
[学习目标]193
[关键词]193
第一节 态度及其形成194
第二节 态度形成的理论206
第三节 态度的改变216
第四节 态度的测查242
[要点小结]249
[思考与练习]250
[拓展性阅读导航]250
第七章 沟通与人际吸引251
[内容提要]251
[学习目标]251
[关键词]251
第一节 沟通的意义与结构252
第二节 沟通的类型258
第三节 身体语言沟通263
第四节 人际吸引的条件271
[要点小结]282
[思考与练习]282
[拓展性阅读导航]283
第八章 人际关系及其改善与测量284
[内容提要]284
[学习目标]284
[关键词]284
第一节 人际关系及其建立与发展285
第二节 人际关系的原则294
第三节 人际关系的改善及技术302
第四节 人际关系的测量308
[要点小结]318
[思考与练习]318
[拓展性阅读导航]318
第九章 侵犯320
[内容提要]320
[学习目标]320
[关键词]320
第一节 侵犯的实质320
第二节 侵犯的影响因素334
第三节 侵犯行为的控制338
第四节 减少侵犯的方法与途径342
[要点小结]346
[思考与练习]347
[拓展性阅读导航]347
第十章 亲社会行为348
[内容提要]348
[学习目标]348
[关键词]348
第一节 亲社会行为的含义349
第二节 亲社会行为的影响因素358
第三节 助人行为的研究与理论371
第四节 亲社会行为与品德教育383
[要点小结]392
[思考与练习]392
[拓展性阅读导航]392
第十一章 群体中的相互作用393
[内容提要]393
[学习目标]393
[关键词]393
第一节 群体及其形成394
第二节 社会助长与社会惰化402
第三节 群体极化与群体思维412
[要点小结]422
[思考与练习]423
[拓展性阅读导航]423
第十二章 合作与竞争424
[内容提要]424
[学习目标]424
[关键词]424
第一节 合作与竞争概述424
第二节 合作与竞争的心理机制429
第三节 影响合作与竞争的因素442
[要点小结]451
[思考与练习]451
[拓展性阅读导航]452
第十三章 从众、服从、依从453
[内容提要]453
[学习目标]453
[关键词]453
第一节 从众454
第二节 服从468
第三节 依从475
[要点小结]480
[思考与练习]481
[拓展性阅读导航]481
第十四章 社会认同482
[内容提要]482
[学习目标]482
[关键词]482
第一节 社会认同的概念483
第二节 社会认同的条件487
第三节 社会认同的基本心理历程491
第四节 社会认同的效应494
第五节 社会认同研究的应用领域与理论意义496
[要点小结]503
[思考与练习]503
[拓展性阅读导航]504
第十五章 领导者与下属群体505
[内容提要]505
[学习目标]505
[关键词]505
第一节 领导者与群体接受505
第二节 领导者与心理影响力511
第三节 领导行为与心理效果519
第四节 领导行为与情境的相互作用和适宜领导行为选择527
第五节 民族文化与领导行为535
[要点小结]539
[思考与练习]539
[拓展性阅读导航]540
第十六章 环境影响与心理反应541
[内容提要]541
[学习目标]541
[关键词]541
第一节 自然灾变与社会心理541
第二节 社会灾难与社会心理552
第三节 人造环境与社会心理558
[要点小结]566
[思考与练习]566
[拓展性阅读导航]566
第十七章 应激与健康567
[内容提要]567
[学习目标]567
[关键词]567
第一节 应激的定义568
第二节 应激与认知的关系572
第三节 应激生活事件的研究576
第四节 应激的生理学582
第五节 应激的应对583
[要点小结]591
[思考与练习]591
[拓展性阅读导航]591
第十八章 教育社会心理学592
[内容提要]592
[学习目标]592
[关键词]592
第一节 教育社会心理学的概况592
第二节 影响学生学习的社会心理因素598
第三节 教师期待的心理效应605
第四节 合作学习614
[要点小结]625
[思考与练习]626
[拓展性阅读导航]626
第十九章 婚姻与家庭心理627
[内容提要]627
[学习目标]627
[关键词]627
第一节 爱情及其类型627
第二节 爱情的基础与产生634
第三节 夫妻婚后幸福与婚姻稳定643
第四节 夫妻心理冲突与离婚651
[要点小结]659
[思考与练习]660
[拓展性阅读导航]660
第二十章 犯罪与司法心理661
[内容提要]661
[学习目标]661
[关键词]661
第一节 犯罪行为的引发和决定因素661
第二节 犯罪心理倾向及其形成664
第三节 犯罪心理过程与情境669
第四节 犯罪心理状态与行为破绽673
第五节 受审心理活动与供述676
第六节 对犯罪的社会对待与犯罪者心理回应679
[要点小结]684
[思考与练习]684
[拓展性阅读导航]685
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