图书介绍

高师学生创新教育能力培养2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

吴长庚，范安平著（上饶师范学院）著
出版社：上海：华东师范大学出版社
ISBN：9787561751268
出版时间：2007
标注页数：240页
文件大小：14MB
文件页数：249页
主题词：高等师范教育－创造教育－能力培养

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图书目录

第一章　创新教育与教师创新教育能力谫论1

第一节　创新教育谫论1

第二节　教师创新教育能力谫论7

第二章　高师课程教材改革与高师学生创新教育能力培养13

第一节　高师课程教材的现状13

第二节　高师课程教材的改革17

第三章　创新教育教学模式的理论认知与应用24

第一节　创新教育教学的“模式论”探讨24

第二节　当代创新教学模式简论28

第三节　高师学生学习教学模式应把握的问题43

第四章　课堂创新教学情境创设能力的培养48

第一节　创新教学情境概述48

第二节　创新教学情境创设能力的培养55

第五章　提高学生认知水平教学能力的培养71

第一节　运用感知规律与提高学生观察水平的能力培养71

第二节　运用注意规律与优化学生注意品质的能力培养76

第三节　运用记忆规律与提高学生记忆效率的能力培养88

第四节　优化学生想象品质的能力培养95

第六章　创造性思维教学能力的培养104

第一节　创造性思维的理论研究104

第二节　教师创造性思维教学能力的培养113

第三节　思维品质与相关教学能力的培养117

第七章　强化学生学习动机与兴趣的能力培养122

第一节　强化学生学习动机的能力培养122

第二节　提高学生学习兴趣的能力培养126

第八章　意志教育与培养能力的发展132

第一节　意志的理论研究132

第二节　意志教育与培养能力的发展135

第九章　发展学生智能的能力培养139

第一节　现代智力理论的研究139

第二节　智能发展与教育142

第十章　塑造学生良好人格的能力培养150

第一节　现代人格理论的研究150

第二节　气质与教师的教育工作154

第三节　性格与教师的教育工作164

第十一章　心理健康教育能力的培养176

第一节　中学生心理健康与创新心理发展176

第二节　心理健康教育原则与方法的掌握181

第三节　中学生学习心理的健康教育能力发展184

第四节　中学生情绪健康教育能力的发展199

第五节　中学生交往心理的健康教育能力发展206

第十二章　教学艺术、教学风格与教师创新教学能力的提升214

第一节　教师创新教学能力与教学艺术、教学风格的关系214

第二节　教学艺术215

第三节　教学风格231

参考文献239