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积累篇&王征：北京市丰台实验学校 高级教师3

要点解说3

什么叫积累3

积累什么4

训练方法14

圈点勾画14

眉批旁批14

摘抄剪贴14

读书笔记15

日记随笔15

范例点评17

《磨难是福》17

《再游褒禅山》20

《瞬间》24

《我不想长大》27

《一节随笔课》等2篇28

《检查》等3篇32

《都市心情》40

《雪中情》43

审题篇&催琪：北京市清华附中 特级教师50

要点解说50

材料作文的审题50

命题作文的审题51

话题作文的审题55

训练方法62

命题作文62

材料作文63

话题作文65

范例点评69

《学习独立生活》69

《留在照片上的记忆》71

《知音》75

《一生有多“厚”》78

《我要到达》等3篇80

《人们之间》等2篇88

《把握生命》等2篇93

立意篇&边境：北京市西城区教研中心 高级教师102

要点解说102

立意要正确102

立意要明确102

立意要集中102

立意要深刻102

立意要新颖103

训练方法111

意在笔先111

注意积累114

范例点评118

《无题》118

《被缚的英雄》124

《信陵君的“仁而下士”》128

《欲念与规则》等2篇132

《登山人的心灵选择》142

《走出“大山”，寻求发展》等2篇146

《移植记忆使我想到的》等2篇151

描写篇&刘运秀：北京市第八中学 特级教师159

要点解说159

什么是描写159

描写的类型159

训练方法172

描写要注意的问题172

描写训练题174

参考答案176

范例点评185

《春天是丰富多彩的》185

《扎“马尾巴”的老师》188

《小三子出洋相》191

《一地梨花》194

《深情的眷恋》197

《诗情画意未名湖》等2篇200

《黄河看日落》等2篇206

《牵牛花》211

思维篇&袁志勇：北京教育学院宣武分院 高级教师217

要点解说217

作文与思维树217

用“三思法”构思文章227

训练方法233

话题论点练习233

宏观构思练习234

宏观议论练习236

范例点评239

《假如记忆可以移植》239

《站在星空之下所想到的……》242

《成功》245

《探索的勇气》248

《寒假一日》251

《和时间比赛，我失败了》254

《公正》256

《三种请客的鱼》259

《我有一双不听话的手》263

《艺术美工笔》266

情感篇&郭铁良：北京市十一学校 特级教师275

要点解说275

什么是真情实感275

写出真情实感的方法285

训练方法307

记录稍纵即逝的情感307

模仿例文311

范例点评326

《留在我记忆深处的》等4篇326

《我难过的一件事》等3篇335

《父辈》341

《三过泰山》344

《张开思维的翅膀》等2篇346

《牵挂》等2篇352

《假如记忆可以移植》等3篇356

《生命的出口》等2篇363

《两位母亲》等2篇368

联想篇&郭铁良：北京市十一学校 特级教师375

要点解说375

记叙文联想375

议论文联想378

记叙文想像386

训练方法394

联想部分394

想像部分408

范例点评422

《春的遐想》422

《像雾像雨又像风》425

《关于“S”的联想》428

《那，不是一朵白云》431

《树赋》434

《我们生活在同一块土地上》等2篇436

《玻璃鞋》等5篇440

《爱的答案》455

《夜空》等5篇464

《习惯》等3篇476

《失去后才知道可贵》等3篇483

表达篇&黎松龄：北京市一六一中学 高级教师494

要点解说494

描写494

议论与抒情495

训练方法499

在重点处添加描写499

议论为记叙画龙点睛502

借抒情妙构文章主体504

巧综合使文章异彩纷呈507

范例点评511

《忠言可顺耳乎？》等2篇511

《梦幻与现实》515

《“文化快餐”——文化的贬值》519

《网》523

《书的失落》525

《宣武艺园》528

《距离》531

结构篇&穆秀颖：北京市广渠门中学 高级教师535

要点解说535

什么是结构535

结构的基本内容与形式539

范例点评556

《幽幽紫竹情》556

《游樱桃沟》559

《北京的春天》562

《爱》等2篇565

《论“有恒”》573

《力求完美》576

《傲气·傲骨》579

《科学的魅力》581

《要有博大的胸怀》584

论证篇&李永茂：北京市顺义区杨镇一中 高级教师589

要点解说589

推理的三种方式589

五种论证方法598

训练方法606

话题作文606

材料作文608

命题作文609

范例点评611

《不累行吗？》611

《“傲气”与“傲骨”》614

《谈合作》616

《从“拒贿”谈起》等2篇619

《我的价值在中国》624

《点击诚信》628

《给人一个鼓励的眼神》631

《要培养学生的主动性》633

《拿来与创新》636

语言篇&白素云：北京市东城区教研中心 高级教师641

要点解说641

语言通顺641

词语生动643

句式灵活645

善于运用修辞手法647

文句有意蕴648

训练方法649

读649

背651

仿652

炼658

范例点评667

《一瞬》667

《“守规则”与“破规则”》等2篇670

《好酒与深巷》等2篇675

《蓝色蝴蝶，联动世界》680

《形象锁链》等2篇683

《生命的故事》687

《往者不可谏，来者犹可追》690