图书介绍

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活跃课堂思维的教学策略 第6版
  • (澳)EricFrangenheim著 著
  • 出版社: 北京:中国轻工业出版社
  • ISBN:9787501978984
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:172页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:182页
  • 主题词:课堂教学-教学法

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图书目录

导言1

个人教学理念9

马约拉先生的问题与S.U.E.(对反馈与迁移的呼唤)15

成功的螺旋18

教学内容、原因及方法22

教学计划26

头脑风暴31

逗号思考法则33

理解——切学习的关键37

批评还是信息40

分析与评价思维策略43

P.C.Q.(支持、反对与问题)46

“支持:反对:改进”与写故事50

法官与陪审团52

SWOT分析53

Y型图分析58

3∶2∶1 RIQ64

安静的卡片排序65

卡片排序和写作71

“程度计”71

十字架分析与事务管理器72

K.W.L.——深入思考74

优先赛76

弊端—改进十字架79

矩阵决策法82

创造性思维策略89

SCAMPER90

字词联想——主意发射台92

M.A.S.C94

强迫关联95

鼓励水平思考97

Y型图与创造性写作102

合作思维策略105

循环赛106

“热山芋”法109

拼图113

三人组115

圆环图或内外圈117

思考:配对:分享119

1:4:公开:转圈:精炼120

思考:低语:精炼:分享122

配对与RAS警报124

其他课堂思维策略127

民意测验127

P.O.E.(预测、观察、解释)130

K.W.H.L131

概念图133

思维的建筑:桥墩、结构、脚手架和其他富有启发性的支持思维的方式136

图像提示137

“扭转”图片策略139

排队列143

结果在课堂中的运用概述146

貌似简单:思维结构的力量150

《荒岛生存》教学计划153

项目设计的一般顺序159

海报161

作者简介169

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