图书介绍
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- 邱霈恩著 著
- 出版社: 北京:当代世界出版社
- ISBN:7801285034
- 出版时间:2003
- 标注页数:472页
- 文件大小:19MB
- 文件页数:498页
- 主题词:领导人员-素质-研究
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图书目录
第一篇 导论1
第一章领导素质理论3
第一节 领导素质理论的意义与价值3
一、领导素质理论具有重要的现实意义和实践价值3
二、领导素质理论的科学意义和学科价值6
第二节 领导素质的重要性引来广泛的重视和不同的理论9
一、领导素质的重要性决定了会有普遍的关注和不同的理论9
二、多种多样的领导素质界定10
三、多种多样的领导素质构成理论11
一、领导角色理论的意义与价值15
第三节 充当领导素质理论基础的领导角色理论15
二、贝尔宾的职能角色与团队角色理论17
三、情境角色理论23
四、性格效用角色理论28
五、领导角色理论简论29
第四节 中国领导素质理论概略31
一、具有源头地位的春秋战国时期素质思想31
二、具有重要地位的秦汉时期素质思想与要求37
三、有突出地位的三国时期素质理论38
四、有代表性的南北朝至唐宋素质思想41
五、明清时期有代表性的素质思想42
第二篇 平台性素质45
六、当代中国代表性的和实践中的领导素质理论47
第五节 西方领导素质理论概略52
一、历史上有代表性的相关研究52
二、科学意义上的研究阶段53
三、当代最有代表性的素质理论观点56
第六节 领导素质理论的发展60
一、领导素质理论研究和实践中存在的主要问题60
二、领导素质研究的潜力与出路63
第二章 领导素质原理66
第一节 素质与领导素质66
一、素质66
二、领导素质69
第二节 领导素质的自在特性74
第三节 领导素质的不同分类85
第四节 基本的领导角色与领导素质类型88
一、领导素质基本构成的缘起分析88
二、领导素质基本构成的结论105
第五节 领导素质的基本结构和相互关系106
一、领导素质的基本结构及其图解107
二、领导素质相互关系的基本原理108
三、领导素质的结构、关系和内容110
第六节 领导素质与领导人才112
一、作为领导人才制造材料的领导素质112
二、领导素质决定下的领导人才实质115
三、领导人才的基本类型118
四、领导人才的主要特征119
一、领导素质运动的动力、含义与方式122
第七节 领导素质的运动、变化及其结果122
二、领导素质运动的方向与基本类型125
三、领导素质运动的结果126
第八节 领导素质运动中的领导人才规律129
一、领导人才成长发展规律129
二、领导人才的效能效用规律132
三、领导人才的价值规律134
第九节 关键战略:提高领导素质,开发领导人才136
一、全球化时代的竞争变化与战略选择136
二、全球化时代的领导人才开发138
三、开发领导人才的若干对策建议140
第三章生理素质145
第一节 生理素质理论述要145
一、生理素质的基本界定145
二、生理素质的基本构成147
三、生理素质与其他素质的关系及其现实价值149
第二节 生理素质因素与内容153
一、内在素质因素与内容:体格153
二、外在素质因素与内容:体貌160
第一节 心理素质理论述要164
一、心理素质的基本界定与基本构成164
第四章 心理素质164
二、心理素质与其他素质的关系及其现实价值167
第二节 心理素质因素与内容170
一、认识过程的因素与品质170
二、情感过程的因素与品质172
三、致动过程的因素与品质178
四、制动过程的因素与品质182
五、意志过程的因素与品质184
六、综合过程的因素与品质190
七、性格的基本模式、类型、突出弱点缺陷192
八、人格与领导人格203
第一节 生活素质理论述要211
一、生活素质的界定与构成211
第五章生活素质211
第三篇 基础性素质211
二、生活素质的意义212
三、生活素质与其他素质的关系214
第二节 生活素质因素与内容215
一、生活阅历和生活经验215
二、生活知识和生活技能217
三、生活习惯、生活情趣和生活气息218
四、生活取向和生活态度219
五、生活角色与生活关系的把握与处理221
六、生活方式与风俗222
一、经济素质的界定与构成228
第六章 经济素质228
第一节 经济素质理论述要228
二、经济与生活、生活素质、经济素质229
三、经济素质与其他素质和实际领导的关系232
第二节 经济素质因素与内容235
一、经济生活体验与国计民生意识235
二、经济理论与知识237
三、市场意识、商机意识、资源意识和可持续发展意识238
四、竞争意识和风险意识241
五、纳税意识、财政意识和成本效益意识242
六、经济角色与经济行为的熟悉度与把握水平244
七、现实经济生活的熟知度及信息资料积累246
一、教育素质的界定与意义248
第七章 教育素质248
第一节 教育素质理论述要248
二、教育素质与其他素质的关系251
第二节 教育素质因素与内容253
一、教育程度254
二、正规训练程度与非正规训练程度255
三、知识储备、知识结构和知识水平258
四、技能储备、技能结构和技能水平261
五、学术研究和学术发展水平263
六、学习广度与好学精神265
第一节 文化素质理论述要267
一、文化素质的界定、构成与现实意义267
第八章 文化素质267
二、文化素质与其他素质的关系269
第二节 文化素质因素与内容271
一、文化兴趣与知识面271
二、文化陶冶程度与文化品位273
三、文化内蕴、文化功底、文化品质和文化气韵274
四、审美与仪表举止275
五、文化技艺、特长和才情与文化活动水平276
六、组织文化278
七、文化精神279
第九章 科技素质280
第一节 科技素质理论述要280
一、科技素质的界定与重要性280
二、科技素质与其他素质的关系281
一、科技理论修养285
第二节 科技素质因素与内容285
二、科技知识与科技视野286
三、科技体验与科技水平288
四、科技思想与科技意识289
五、科学精神291
第四篇 器用性素质295
第十章社会素质295
第一节 社会素质理论述要295
一、社会素质的界定、构成与现实意义295
二、社会素质与其他素质的关系300
第二节 社会素质因素与内容303
一、社会知觉、社会意识与社会思想303
二、社会阅历与社会认知程度304
三、社会经验与社会实际知识306
四、对人及人性的体认309
五、社会角色熟悉与把握311
六、对所在具体社会环境与实况的熟知314
七、社会交往技能与社会活动技能315
第十一章 职业素质318
第一节 职业素质理论述要318
一、职业素质的界定、构成与现实意义318
二、职业素质与其他素质的关系321
第二节 职业素质因素与内容323
一、职业资格、职业阅历和职业经验323
二、专门业务知识、专门业务技能和相关业务基础323
三、职业规律规则的熟悉程度、职业适应度和职业胜任程度324
四、职业角色的成熟度325
五、职业潜力326
六、职业技能技巧、工作方法与艺术327
七、对所在具体行业和具体单位的熟悉度329
八、敬业度与敬业精神330
第十二章 智慧素质332
第一节 智慧素质理论述要332
一、智慧素质的界定、构成与现实意义332
二、智慧素质与其他素质的关系335
第二节 智慧素质因素与内容339
一、思维品质339
二、思维方式348
三、天赋、灵感、悟性和感应351
四、创造性和创造力352
五、方法与行为艺术353
六、关注、想象、联想、思考、推知、洞悉和预测355
七、应对、构想、谋划、伏机、制胜与谋略359
八、省照、通达、静默、机敏和幽默364
一、能力与能力素质的界定368
第一节 能力素质理论述要368
第十三章 能力素质368
二、能力素质的构成369
三、领导能力的界定与重要性371
四、能力素质与其他素质的关系373
第二节 能力素质因素与内容375
一、普通能力375
二、专业能力379
三、核心能力381
四、智谋与博弈能力383
五、辅助能力384
第五篇 核心性素质389
第十四章政治素质389
第一节 政治素质理论述要389
一、政治素质的界定、构成与现实理解389
二、政治素质与其他素质的关系392
第二节 政治素质因素与内容394
一、政治理论与政治知识394
二、政治观念、政治意识与政治觉悟396
三、政治理想、政治追求、政治信仰和政治信念398
四、政治倾向、政治态度、政治立场和政治热情399
五、政治敏感性、政治鉴别力、政治信守和政治作风401
六、政治阅历、政治经验和政治技能与艺术402
第十五章 思想素质404
第一节 思想素质理论述要404
一、思想素质的界定、构成与现实意义404
二、思想素质的作用与地位406
三、思想素质与其他素质的关系408
第二节 思想素质因素与内容410
一、哲学修养与理论修养410
二、实践体认与心灵体认411
三、精神倾向412
四、现代思想414
五、观念意识418
六、观点思路420
第十六章 道德素质422
第一节 道德素质理论述要422
一、道德素质的界定、构成与现实意义422
二、道德素质与其他素质的关系424
第二节 道德素质因素与内容427
一、政治道德427
二、权力道德429
三、法律道德433
四、领导职业道德434
六、群体道德438
五、行业职业道德438
七、社会公德439
八、生活道德442
九、自处道德444
第十七章 法律素质450
第一节 法律素质理论述要450
一、法律素质的界定与重要性450
二、法律素质与其他素质的关系452
第二节 法律素质因素与内容457
一、法律理论、法律知识和法律条文精熟度457
二、法律思想、法律意识与法制观念459
三、法律习惯、法律需要、法律反应和法律运用程度与广度460
四、自觉合法化程度和法律责任自觉承担与履行程度462
五、法律角色体认和把握水平与法律关系处理水平463
主要参考书目466
后记472
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