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第1章 信息化教育概述1

1．1信息化教学走进课堂1

1．1．1锐不可当——教育信息化1

1．1．2精彩纷呈——信息化教学3

1．2学与教的巨大变革6

1．2．1地位演变——信息化环境下的学6

1．2．2角色重构——信息化环境下的教7

1．3教育技术概述10

1．3．1教育技术是什么10

1．3．2教育技术所带来的现代教育教学改革12

1．3．3教育技术的发展趋势15

第2章 信息素养与网络应用基本能力17

2．1什么是信息素养17

2．1．1信息素养的内涵17

2．1．2提高高校教师信息素养的必要性18

2．1．3教师信息素养的基本内容19

2．2 掌握搜索的技能20

2．2．1掌握Internet信息检索技巧20

2．2．2中文期刊检索工具——CNKI数字图书馆23

2．2．3图书信息检索工具——超星数字图书25

2．2．4知识库的搜索——知识智慧的互连26

2．3即时通信与网络交流28

2．3．1电子邮箱的管理28

2．3．2即时通信软件——腾讯QQ29

2．3．3 BBS——网上讨论区35

2．4了解博客37

2．4．1博客及其功能37

2．4．2博客在高校教学中的应用37

2．4．3博客的使用38

2．5认识与接入Internet39

2．5．1 Internet基础知识39

2．5．2 ADSL宽带上网43

2．5．3多用户共享宽带上网45

2．6计算机安全管理47

2．6．1网络安全基础知识48

2．6．2防火墙49

2．6．3杀毒软件50

第3章 信息化教学资源的收集与处理52

3．1了解多媒体知识52

3．1．1多媒体素材的类型52

3．1．2多媒体素材制作软件53

3．1．3多媒体创作工具的分类54

3．2网络教学资源的收集54

3．2．1认识不同的下载方式54

3．2．2使用迅雷下载55

3．2．3获取丰富的P2P资源56

3．2．4使用FTP上传和下载文件57

3．2．5使用FTP软件实现上传和下载文件57

3．2．6使用Teleport Pro实现整站下载59

3．3文本素材的处理60

3．4图片资源的处理62

3．4．1 Photoshop的基本操作62

3．4．2熟悉图层的基本操作66

3．4．3图层的管理67

3．4．4使用图层操作处理局部图像69

3．4．5使用图层蒙版制作合成图像70

3．4．6处理水平线或中轴线倾斜的图片72

3．5音频素材处理74

3．5．1 Cool Edit Pro 2．0界面介绍74

3．5．2音频编辑76

3．6视频资源的处理84

3．6．1视频制作基础84

3．6．2视频素材的录制85

3．6．3视频编辑处理87

第4章 信息化教学资源的设计97

4．1 PowerPoint课件的设计97

4．1．1课件外观的设计97

4．1．2文字与布局设计105

4．1．3批量导入Word文字110

4．1．4表格与图表的设计112

4．1．5动画方案的设计118

4．1．6多媒体元素的插入121

4．1．7超链接及交互的设计125

4．1．8课件的发布126

4．2 WebQuest课件的设计128

4．2．1 WebQuest的模块构成128

4．2．2建立WebQuest课件的步骤130

4．2．3 WebQuest生成系统的使用131

4．3网络课程的设计与开发概述151

4．3．1网络课程的定义151

4．3．2网络课程的构成151

4．3．3网络课程的设计152

4．3．4网络课程的开发154

4．3．5网络课程的应用156

4．4专题学习网站的设计概述156

4．4．1专题学习网站的定义157

4．4．2专题学习网站的组成157

4．4．3专题学习网站设计的关键环节158

第5章 信息化教学设计基本原理160

5．1教学设计的基本概念、理论基础及其发展160

5．1．1教学设计的基本概念160

5．1．2教学设计的理论基础及其发展161

5．2信息化教学设计的基本应用166

5．2．1信息化教学设计的基本内容与方法166

5．2．2信息化环境下常见的教学模式170

5．2．3高校应用信息化教学设计进行教学改革175

第6章 信息时代的高校精品课程建设177

6．1本科院校精品课程及其评价标准177

6．1．1本科院校精品课程及其标准177

6．1．2对《国家精品课程指标评价体系》的分析178

6．1．3思考与启示182

6．2高职高专院校精品课程及其评价标准183

6．2．1高职高专院校精品课程183

6．2．2高职高专院校精品课程评价标准的分析183

6．2．3思考与启示187

6．3高校精品课程建设的几点思考189

6．3．1精品课程的内涵189

6．3．2精品课程建设的核心190

6．3．3精品课程建设的关键191

6．3．4精品课程建设的保障191

6．4精品课程申报网站的建设192

6．4．1精品课程申报网站192

6．4．2授课实况录像194

参考文献197