图书介绍
教育心理学 实践者-研究者之路:亚洲版2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- (新加坡)陈允成等著;何洁,徐琳,夏霖译 著
- 出版社: 上海:上海人民出版社
- ISBN:7208069727
- 出版时间:2007
- 标注页数:460页
- 文件大小:207MB
- 文件页数:490页
- 主题词:教育心理学
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图书目录
第1章 教师是实践者和研究者1
第一部分 我们所面对的学生(“谁”)的特殊性第2章 发展理论:认知发展27
第3章 发展理论:道德和社会心理发展65
第4章 特殊例外性:针对学生的独特需求99
第5章 学生多元化137
第二部分 如何教学:学习的理论和指导性实践第6章 学习理论:行为主义167
第7章 认知学习理论203
第三部分 如何教学:思考有关动机和管理的问题第8章 课堂中的动机237
第9章 课堂生态系统与管理271
第10章 课堂管理299
第四部分 使之成为整体:计划—实施—评估第11章 教学计划:教学的精髓333
第12章 学习者中心教学法:元认知和建构主义361
第13章 课堂评估387
术语表 421
参考文献 437
译后记460
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