风行于美国的自立自主教育法 激励孩子自主自强2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

风行于美国的自立自主教育法 激励孩子自主自强PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一篇 父母不要做孩子的拐杖2

自立自主教育理念2

让孩子自立自强是成功父母的选择2

自立自主教育是孩子成才的根基3

教育应当以孩子为中心6

父母的观点并不都是正确的9

让孩子们积极地表现和展示自我11

不要对孩子设定太高的目标13

不能蒙蔽孩子的理性和判断力14

英才成长案例17

“孩子的事让孩子自己决定”17

美国哈佛教授的教子忠告27

第二篇 自立自主：展开孩子飞向成功的双翼30

自立自主教育理念30

要给孩子一片自由翱翔的晴空30

自立自主教育符合孩子的成长特性32

现代教育必须提高受教育者的自主素质33

鼓励孩子独立思考和勇于探索34

自立自主教育需要良好的环境36

激发孩子的兴趣是自主教育的目的之一38

有自主性，才有兴趣；有兴趣，才有效率40

孩子的学习兴趣需要从小培养42

不要扼杀孩子的个性发展45

不能忽视对孩子的能力与性情培养47

戏剧化教学是自主教育的一种独特的方法49

英才成长案例52

激发学习兴趣是孩子自立自主的基点52

美国哈佛教授的教子忠告61

第三篇 父母不要过多地“教导”孩子64

自立自主教育理念64

父母应当只做孩子的好“顾问”64

从小培养孩子的民主意识66

多用孩子的眼睛看问题67

让孩子有一片自己的“空间”70

“保护过度”是对孩子创造力的扼杀71

过分干涉会限制孩子创新思维75

讨论比训斥更有说服力76

不要把孩子当成“机器人”78

让孩子成为“羊”，还是成为“狼”80

英才成长案例82

“我绝不使用喋喋不休和填鸭式教育”82

美国哈佛教授的教子忠告87

第四篇 让孩子由“要我做”转变为“我要做”90

自立自主教育理念90

“今天我做的一切都是为了我的明天”90

培养孩子自我支配的意识和能力92

“木偶”式的教育是孩子自主性发展的羁绊93

父母应该让孩子学会自己做决定97

从小鼓励孩子勇于尝试99

让孩子自己打开知识的宝库102

英才成长案例105

不必事事指导，赋予孩子自立的权利105

美国哈佛教授的教子忠告121

第五篇 让孩子充满自信地制定自己的目标与计划124

自立自主教育理念124

培养孩子强烈的自信心124

鼓励孩子从小敢于冒险125

放手让孩子制定自己的目标与计划127

让孩子以自己的方式去实践128

孩子的智慧在于对计划的实施能力131

英才成长案例133

学习计划一定要自己制定133

美国哈佛教授的教子忠告139

第六篇 让孩子自己寻找问题的答案142

自立自主教育理念142

培养孩子勇于探索的精神142

学会在生活中寻找答案146

发现问题才能解决问题148

鼓励孩子勇于挑战自我152

探求的另一种含义就是不畏失败153

英才成长案例155

善动手、善提问，造就高智商儿童155

美国哈佛教授的教子忠告161

第七篇 不要轻易地帮助遇到困难的孩子164

自立自主教育理念164

“帮助”孩子脱困还是教会他们自救164

孩子，你是独立的现代人吗？165

没有遇到过困难的孩子永远长不大168

可以学学“懒爸爸”的教子“经”172

“呵护备至”会使孩子缺乏自主性思维175

英才成长案例178

自己的事情自己做178

美国哈佛教授的教子忠告181

第八篇 让孩子当自己的“财政部长”184

自立自主教育理念184

要对孩子进行“适时、自然、科学”的理财教育184

理财教育，是对孩子最具实效的素质教育186

让孩子懂得：“想要有钱，得靠自己付出”188

东西方国家关于孩子“零用钱”的差异190

英才成长案例192

自小学理财，润“智”细无声192

美国哈佛教授的教子忠告203

第九篇 保护和引导孩子求知的好奇心206

自立自主教育理念206

好奇心是吸引知识的磁石206

好奇心是孩子求知欲的根源209

要以正确的态度对待孩子的提问212

精心培植孩子的想像力213

英才成长案例217

强烈的好奇心吸引他攀上科研高峰217

美国哈佛教授的教子忠告225

第十篇 激发孩子主动观察和记忆的兴趣228

自立自主教育理念228

适时提高孩子观察、记忆的自信心228

燃起孩子记忆兴趣的火焰230

教给孩子高效记忆的方法232

提高记忆力最好是观察与记忆综合发展235

走出“死读书”与“读死书”的误区239

电脑时代，人脑的记忆功能无法替代242

英才成长案例244

从记住他的家到记住世界244

美国哈佛教授的教子忠告253

第十一篇 激发孩子自觉阅读的兴趣256

自立自主教育理念256

读书是打开通向世界的一扇门256

让孩子读自己感兴趣的书259

培养孩子广泛的阅读兴趣262

孩子不仅要爱看书，还要会看书265

英才成长案例268

读书学习凭兴趣268

美国哈佛教授的教子忠告275

第十二篇 培养孩子做主动求知的“自然之子”278

自立自主教育理念278

大自然是天赐的老师278

想像力来自与大自然的亲密接触中281

从大自然中培养孩子求知的兴趣283

利用自然环境促进孩子智力的发展285

英才成长案例287

把自然珍藏在日记里的女孩287

美国哈佛教授的教子忠告300