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上编 史论编3

第一章 引论3

第一节 音训与声训3

第二节 音训与语义学6

第三节 音训与音韵学9

第四节 研究架构与研究的意义11

第二章 音训之滥觞：先秦典籍中的正文声训13

第一节 先秦典籍正文声训语料概况13

第二节 先秦典籍正文声训的特点17

第三节 先秦典籍正文声训对汉代训诂学的影响19

第四节 先秦典籍正文声训的语音分析21

第三章 音训之渊薮：汉代的经注与训诂专书24

第一节 汉代的正文声训26

第二节 毛亨与《毛诗诂训传》48

第三节 司马迁与《史记》引书异文61

第四节 《尔雅》67

第五节 扬雄与《方言》70

第六节 许慎与《说文解字》75

第七节 郑玄与《毛诗笺》和“三礼”注89

第八节 刘熙与《释名》95

第九节 应劭与《风俗通义》和《汉书注》128

第十节 高诱注与《吕氏春秋注》和《淮南子注》134

第十一节 张揖与《广雅》142

第十二节 郭璞与《尔雅注》和《方言注147

第十三节 刘勰与《文心雕龙》文体声训释名157

第十四节 郦道元与《水经注》165

第四章 音训之变革：唐宋元明时期的音训发展170

第一节 陆德明与《经典释文》170

第二节 《史记》三家注171

第三节 李善与《文选注》199

第四节 颜师古与《汉书注》219

第五节 孔颖达与《五经正义》243

第六节 徐锴与《说文解字系传》280

第七节 邢昺与“三疏”295

第八节 二王与“右文说”307

第九节 陆佃与《埤雅》316

第十节 罗愿与《尔雅翼》321

第十一节 朱熹与《朱雅》325

第十二节 戴侗与《六书故》334

第十三节 刘基与《菜窝说》365

第十四节 李时珍与《本草纲目》369

第十五节 方以智与《通雅》374

第十六节 黄生与《字诂》《义府》400

第五章 音训的奥秘：史论编小结408

第一节 清以前音训成就及其特色408

第二节 清以前音训成就对清代训诂学之影响412

第三节 音训的机制与认知语言学解读417

下编 材料编435

一、《周易》音训材料435

二、《论语》音训材料436

三、《孟子》音训材料437

四、《管子》音训材料437

五、《庄子》音训材料438

六、《尸子》音训材料438

七、《左传》音训材料438

八、《公羊传》音训材料439

九、《谷梁传》音训材料439

十、《荀子》音训材料440

十一、《韩非子》音训材料441

十二、《逸周书》音训材料441

十三、《国语》音训材料442

十四、《礼记》音训材料442

十五、《大戴礼记》音训材料443

十六、《韩诗外传》音训材料444

十七、《春秋繁露》音训材料444

十八、《毛诗诂训传》音训材料446

十九、《史记》引书异文音训材料458

二十、《方言》音训材料474

二十一、《白虎通义》音训材料477

二十二、《说文解字》音训材料484

二十三、《毛诗笺》和“三礼”注音训材料505

二十四、《释名》音训材料519

二十五、《风俗通义》音训材料561

二十六、《淮南子注》音训材料563

二十七、《吕氏春秋注》音训材料568

二十八、《淮南子》音训材料576

二十九、《小尔雅》音训材料577

三十、《广雅》音训材料581

三十一、《尔雅注》音训材料589

三十二、《方言注》音训材料593

三十三、《文心雕龙》音训材料596

三十四、《水经注》音训材料598

三十五、《史记》三家注音训材料601

三十六、《文选注》音训材料621

三十七、颜师古《汉书注》音训材料667

三十八、《五经正义》音训材料689

三十九、《说文解字系传》音训材料726

四十、邢昺“三疏”音训材料734

四十一、《字说》音训材料759

四十二、《埤雅》音训材料763

四十三、《尔雅翼》音训材料773

四十四、《朱雅》音训材料780

四十五、《六书故》音训材料803

四十六、《菜窝说》音训材料821

四十七、《本草纲目》音训材料822

四十八、《通雅》音训材料830

四十九、《字诂》音训材料863

五十、《义府》音训材料866

参考文献867

后记872