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第1篇 Internet基础1

第1章 Internet概述1

1.1 网络互联与Internet1

1.1.1 网络互联的意义及其分类1

1.1.2 网络互联的方式及常用设备5

1.1.3 网络协议10

1.1.4 网络地址与域名14

1.2 Internet的历史回顾与发展现状21

1.2.1 Internet的发展史21

1.2.2 Internet的国际组织23

1.2.3 我国的互联网络26

1.3 ISP与Internet接入28

1.3.1 Internet服务提供商29

1.3.2 通过局域网接入29

1.3.3 通过电话线接入29

第2章 网上信息获取33

2.1 万维网(WWW)33

2.1.1 WWW基本概念33

2.1.2 WWW服务器与浏览器35

2.2.1 网页与HTML38

2.2 网页及其结构38

2.2.2 HTML文档的结构39

2.2.3 网页编辑工具42

2.3 网络信息检索43

2.3.1 信息检索工具及其分类43

2.3.2 搜索引擎概述44

2.3.3 搜索引擎的检索功能46

2.3.4 多元搜索引擎48

2.3.5 搜索引擎举例48

2.3.6 信息检索策略54

3.1.1 E-Mail及其编码56

第3章 电子邮件56

3.1 E-Mail基本概念56

3.1.2 E-Mail的地址格式和信息格式58

3.1.3 E-Mail协议60

3.2 E-Mail系统62

3.2.1 E-Mail系统的组成62

3.2.2 E-Mail服务器63

3.2.3 E-Mail系统的安全性67

3.3 E-Mail客户软件68

3.3.1 常用的客户软件68

3.3.2 Foxmail软件69

3.3.3 免费信箱和电子刊物77

第4章 网上资源共享79

4.1 FTP(文件传输协议)79

4.1.1 FTP的基本原理79

4.1.2 匿名FTP81

4.1.3 FTP客户程序82

4.2 Telnet(远程登录)86

4.2.1 Telnet概述86

4.2.2 Telnet原理87

4.2.3 Telnet应用88

4.3.2 USENET的管理90

4.3 USENET(网络新闻)90

4.3.1 USENET概述90

4.3.3 USENET的使用91

4.4 网络寻呼与网络电话95

4.4.1 ICQ(网络寻呼)95

4.4.2 IP Phone(网络电话)101

4.5 网络多媒体107

4.5.1 网络多媒体概述107

4.5.2 多媒体播放软件108

5.1.1 Intranet与校园网络112

第5章 网上综合应用112

5.1 Intranet与校园网络112

5.1.2 校园网络的基本功能114

5.1.3 校园网络的设计原则116

5.1.4 校园网络实例117

5.2 数字图书馆122

5.2.1 数字图书馆概念122

5.2.2 数字图书馆资源建构124

5.2.3 数字图书馆实例125

5.3.1 BBS概述130

5.3 BBS与网上论坛130

5.3.2 BBS的使用方法131

5.3.3 国内大学的BBS论坛136

第2篇 基于Internet的网络教育技术138

第6章 网络课程及其开发138

6.1 网络课程及其特点138

6.2 网络课程开发平台139

6.2.1 专用平台139

6.2.2 通用平台144

6.2.3 平台的选择145

6.3.1 网络课程开发过程146

6.3 网络课程开发146

6.3.2 网络课程模块的构成148

6.3.3 网络课程设计案例149

6.4 网络课程实例150

6.4.1 WebCT平台与应用实例150

6.4.2 网络课程：“火山”158

6.4.3 网络课程：“网络教育概论”163

6.4.4 网络课程：“现代教育技术基础”167

7.1 虚拟现实及其类型173

7.1.1 虚拟现实概念173

第7章 网上虚拟现实技术173

7.1.2 虚拟现实技术175

7.2 VRML语言及其应用176

7.2.1 VRML概述176

7.2.2 VRML的基本结构177

7.2.3 VRML的基本标记177

7.2.4 VRML编辑与浏览180

7.2.5 VRML应用网站181

7.3 全景环视技术182

7.3.1 全景环视及其工具182

7.3.2 PixMaker全景制作185

7.4.1 网上实验室190

7.4 网上虚拟现实案例190

7.4.2 网上景观展示193

7.4.3 网上物体表现195

第8章 课堂信息实时交互198

8.1 视频会议系统198

8.1.1 视频会议系统概述198

8.1.2 视频会议系统协议200

8.2 视频会议系统VTEL201

8.2.1 VTEL系统概述201

8.2.2 VTEL的远程教学应用202

8.3.1 NetMeeting概述205

8.3 NetMeeting软件205

8.3.2 NetMeeting的功能209

8.3.3 NetMeeting服务器211

第9章 流媒体与视频点播213

9.1 流媒体原理与技术213

9.1.1 流媒体概念213

9.1.2 流媒体的网络协议216

9.1.3 流媒体的播放217

9.1.4 流媒体文件格式217

9.2.1 RealSystem系统218

9.2 流媒体系统218

9.2.2 Windows Media Service系统220

9.2.3 Apple QuickTime系统222

9.2.4 其他流媒体系统224

9.3 流媒体应用226

9.3.1 流媒体应用领域226

9.3.2 流媒体应用技术229

9.3.3 流媒体应用实例231

10.1.1 远程教育概述234

10.1 远程教育234

第10章 网络教育的基本概念234

第3篇 网络教育的概念与原理234

10.1.2 现代远程教育235

10.1.3 远程教育系统的分类236

10.1.4 远程教育技术规范239

10.2 网络教育及其相关概念241

10.2.1 网络教育与e-Learning241

10.2.2 网络教学的基本模式244

10.2.3 网络教学的评价248

10.3.1 概述252

10.3.2 教学过程252

10.3 基于Internet的资源型学习252

10.3.3 学习案例254

第11章 远程教育系统与网上教育资源263

11.1 远程教育系统的基本结构263

11.2 远程教育系统实例266

11.2.1 中央广播电视大学266

11.2.2 香港公开大学268

11.3 网上教育资源271

11.3.1 我国的教育网站及分类271

11.3.2 美国教育资源信息中心277

12.1.1 系统科学理论283

第12章 网络教育的理论基础283

12.1 系统理论与哲学基础283

12.1.2 网络教育的哲学基础287

12.2 教学理论与学习理论288

12.2.1 教学理论288

12.2.2 学习理论289

12.3 传播理论及其他292

12.3.1 传播理论292

12.3.2 其他理论和观点293

附录A 网络教育及其相关站点298

附录B Internet上的基本资源302