小学三-六年级，如何说孩子才能信服你2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一章 3-6年级，家长与孩子有效沟通的前提——接纳、平等、尊重1

1 无条件地接纳孩子，包括缺点3

2 哪壶先开提哪壶7

3 用写信的方式与孩子沟通11

（1）用错教育方式后16

（2）在与孩子讨论重要事情时16

4 每天让孩子决定一件“家庭大事”16

5 人前说优点，关起门来说缺点19

6 找个时间正式向孩子表达爱23

7 自己做不到的事情绝不要求孩子去做27

8 千万别说孩子“不是那块料”31

9 别拿孩子的缺陷说事儿35

10 即使很愤怒，也不要流露出嫌弃的神情39

11 用欣赏的话语代替“冷嘲热讽”42

第二章 3-6年级，家长必须要与孩子谈的那些话题47

1 该不该做家务——告诉孩子，好家庭需要全家人的共同经营49

2 零花钱从哪来——告诉孩子，要花钱自己挣52

3 关于交朋友——提前向孩子传授“交友秘笈”55

4 关于小升初——既要像专家一样分析，又要与孩子一起探讨58

5 关于性知识——像介绍自然知识那样为孩子讲解61

6 关于学习——聊一聊即将面临的学习现状，多给予积极的暗示64

（1）谈一谈孩子即将面临的学习现状68

（2）多给予孩子一些积极的暗示68

7 关于看电视——先讨论，然后“约法三章”68

8 关于好习惯的培养——提供选择，让孩子自己做决定71

9 关于家庭规则——明确告诉孩子，我不管别人如何，这是我们家的规定74

10 关于快乐——与孩子一起探讨快乐的真正含义77

11 关于理想——帮孩子分析实现理想需要具备的条件80

12 关于写作业——告诉孩子，写作业是他自己的事情83

13 关于老师来访——对老师讲孩子的优点，对孩子讲老师对他的欣赏87

14 关于自信与自卑——每天都讲一讲孩子的优点90

15 关于懒于动脑——巧妙沟通，让孩子的大脑转起来93

（1）从感兴趣的科目入手引导孩子思考97

（2）家庭问题，多征求孩子的意见97

16 关于勇敢——帮孩子区分“勇敢”与“冒险”97

第三章 3-6年级，赢得孩子合作的沟通技巧101

1 专门安排出一段时间听他说103

2 不要打断孩子的话106

3 对孩子所讲的任何事都表现出兴趣110

4 仅仅是“听”114

5 对他的讲述表现出期待118

6 沟通之前先做“热身运动”122

7 做孩子的知心大朋友125

8 多平等沟通，少强制决策129

9 找些新鲜话题来说132

10 多侧面少正面135

11 把沟通的音调降低138

12 多问快乐，少问学习141

13 幽默——家庭教育的“润滑剂”144

14 在唠家常中与孩子沟通147

第四章 3-6年级，家长鼓励和批评孩子的技巧151

1 用鼓励成就孩子自信的好品质153

2 鼓励孩子的两大良机156

（1）当孩子遇到困难或遭遇失败时，多用行动鼓励160

（2）当孩子取得成绩时，与孩子一起分享他的喜悦160

3 先让孩子看到希望，再让他们认识到自己的不足160

4 对待孩子的爱好——不要打击，要鼓励163

5 更多着眼于孩子的努力和进步166

6 先批评自己，后批评孩子169

7 运用“我相信这是一次偶然……”句式172

8 只说一次——避免唠叨175

9 学会抓大放小——不要管得太多178

10 运用“三明治效应”将批评变得“可口”181

第五章 3-6年级，家长最不应该说的那些话185

1 “像你这个样子，长大后只能去扫大街”187

2 “只要考得好，你想要什么我就给你买什么”190

3 “这老师的水平太差了”193

（1）多对孩子讲一讲老师的优点197

（2）维护老师在孩子心目中的形象197

4 “写完老师留的作业，再把这几道题做一做”197

5 “等你爸爸回来，看他怎么收拾你”200

（1）不大喊大叫，把要说的话平静而坚定地表达出来205

（2）多讲讲爱人对孩子的赏识205

6 “我是你爸，你就得听我的”205

7 “今天咱们新账旧账一起算”207

8 “他打你，你怎么不还手”210

第六章 3-6年级，孩子最喜欢的沟通方式213

1 定期与孩子谈谈心215

2 用协商的方式与孩子沟通218

3 家长犯错也要真诚道歉222

4 用眼神与孩子沟通225

（1）用眼神向孩子表达欣赏和鼓励229

（2）用眼神教育犯错的孩子229

5 适时拍拍孩子的肩膀229

6 像朋友一样与孩子握手232

7 用小纸条传递感情235

8 用日记向孩子表达爱238

9 用网络聊些孩子感兴趣的话题241