图书介绍

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大学外语教师自我动态评价体系研究
  • 盖颖颖著 著
  • 出版社： 北京：中国社会科学出版社
  • ISBN：9787520330459
  • 出版时间：2018
  • 标注页数：184页
  • 文件大小：52MB
  • 文件页数：193页
  • 主题词：高等学校－英语－教师－师资培养－研究

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图书目录

第一章 评价概述1

第一节 什么是评价1

第二节 评价与其他相关活动的区别2

第三节 评价的主要模式6

第四节 评价的目的12

第二章 教师评价研究综述17

第一节 教师评价概述17

第二节 西方国家的教师评价25

第三节 我国的教师评价33

第四节 现代教师评价的发展趋势41

第三章 大学外语教师自我动态评价理论溯源47

第一节 大学外语教师自我评价的理论基础47

第二节 大学外语教师自我动态评价的原则66

第三节 大学外语教师自我动态评价的趋势69

第四节 大学外语教师自我动态评价的意义71

第四章 大学外语教师自我动态评价的发展现状研究80

第一节 学习、研究教师自我动态评价理论的目的与意义80

第二节 研究方法83

第三节 大学教师自我动态评价的发展现状90

第四节 大学外语教师自我动态评价中存在的不足及成因分析100

第五节 大学外语教师自我动态评价的突出问题——心理调控108

第五章 大学外语教师自我动态评价体系的构建129

第一节 大学外语教师自我评价指标体系的理论基础129

第二节 大学外语教师自我评价指标体系建构的原则133

第三节 大学外语教师自我评价指标体系的构建流程136

第六章 大学外语教师自我动态评价的实施148

第一节 大学外语教师自我动态评价的实施方法148

第二节 大学外语教师自我动态评价的建构模式153

第三节 大学外语教师自我动态评价的实施建议163

附录170

附录一 我国高校教师自我评价指标体系170

附录二 调查问卷173

附录三 访谈记录181

参考文献183

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