图书介绍

现代学校课程领导2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

姜绍强主编著
出版社：沈阳：辽宁教育出版社
ISBN：9787538285413
出版时间：2009
标注页数：254页
文件大小：5MB
文件页数：254页
主题词：课程－教学研究

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图书目录

第一章现代学校课程领导概述1

第一节现代学校课程领导及相关概念界定1

第二节课程领导的层次16

第三节现代学校课程领导对课程体系的影响25

第二章现代学校课程领导的基本理论29

第一节课程领导的角色与功能29

第二节课程领导的任务与原则39

第三节课程领导的基本模式50

第三章现代学校对课程文化的诉求54

第一节现代学校课程文化概述54

第二节形塑课程文化：现代学校课程领导的指向62

第三节学校课程文化的价值构建66

第四节学校课程文化的目标建构78

第四章现代学校课程领导与校长84

第一节校长课程领导的角色84

第二节校长课程领导的作用与任务91

第三节校本课程开发中的校长课程领导106

第四节校长课程领导力的提升策略115

第五章现代学校课程领导与教师135

第一节学校课程领导与教师专业发展的关系135

第二节教师参与课程领导概述147

第三节教师参与课程决策和校本课程开发158

第四节教师课程领导的策略169

第六章现代学校课程领导与学生186

第一节学生的课程权力186

第二节学生与课程实施196

第三节学生与校本课程开发214

第七章学校课程领导带动学校发展的实例223

第一节课程领导：引领学校走向卓越——安吉路实验小学发展实例223

第二节实施校本课程统整，推进课程改革——徐汇区梅陇小学课程领导实例230

参考文献235